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如图为水三态变化时的粒子示意图,则下列叙述正确的是(  ) 
A、在状态甲时,其体积和形状随容器改变
B、状态乙是水蒸气
C、蒸发是由状态丙转变成状态乙的现象
D、由状态甲转变成状态乙时.需吸收热量
考点:分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据水在三态变化时,水分子没有变化,只是水分子之间的间隔、运动状态发生了变化.甲是固体;乙是液体;丙是气体.
解答:解:
A、状态甲时,水是固体,分子间隔很小,有固定的形状,其体积和形状不随容器改变而改变,错误.
B、状态丙水分子间隔最大,是水蒸汽,错误;
C、丙状态水分子间隔较大,是气态,所以由状态丙转变成状态乙的现象是液化,错误;
D、由状态甲(冰)转变成状态乙(水)时,是融化过程,需要吸收热量,正确.
故答案为:D.
点评:该题是一道综合题,解题的关键是根据图示中水分子的间隔,判断出水的三种状态.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)白色固体粉末氯酸钾,在二氧化锰作崔化剂并加热的条件下能较快地分解氯化钾和氧气,这个反应的化学式是
 

(2)将氯酸钾与二氧化锰混合物30克加热,待不再产生氧气后冷却,称量剩余固体的质量为20.4克,则生成氧气的质量为多少?氯化钾的质量为多少?剩余二氧化锰的质量为多少??

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着生活水平的提高,人们更加关注食品的营养与安全.如图是某优质火腿肠包装上的部分说明,请分析解答下列问题:

(1)在购买该火腿肠时,从食品安全的角度考虑应首先关注包装说明上的
 

(2)为了防止食品腐烂,火腿肠一般都采用真空包装,原因是
 

(3)从配料中看出,火腿肠含有比较丰富的
 
,它是构成人体细胞的基本物质,该物质食用后在人体内最终消化成的产物是
 

(4)为了增加营养在食品中添加一种或几种营养素,可以预防一些群体性的疾病发生.如在面包中加维生素C可以有效地预防
 
的发生;铁强化酱油的推广使儿童
 
发病率明显降低.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有(1)食盐水;  (2)氧化铜;  (3)氯酸钾;(4)高锰酸钾完全分解后的固体剩余物; (5)铜锌合金;(6)硫磺; (7)氯化钾溶液  (8)冰水混合物
其中
 
是纯净物,
 
是混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、石蜡受热熔化B、瓷碗破碎
C、铁生锈D、水结成冰

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科目:初中化学 来源: 题型:

能保持水的化学性质的微粒是(  )
A、氢原子B、水元素
C、氢离子D、水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、煤和石油都是复杂的混合物
B、水煤气、焦炉气、天然气的成分相同
C、煤和石油的主要成分都是碳和氢两种元素
D、煤和石油加工后得到的一些产品可做为化工原料

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年8月28~30日,中国国际节能减排和新能源科技博览会在深圳会展中心隆重开幕,节博会是以“节能环保,绿色低碳”为主轴的国际知名盛会.请结合如图回答有关问题.
(1)在物质分类中空气属于
 

(2)在空气的成分中,不仅可以用于制造化肥,而且还可以作保护气的是
 
;能供给人类呼吸的是
 
;上述“温室气体”是指
 

(3)稀有气体可以作焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的
 
;用氦气填充探空气球是利用了氦气的
 
的性质.
(4)洁净的空气对于人类非常重要.下列做法有利于保护大气的是(填序号)
 

①使用清洁能源 ②工业废气处理达标后排放 ③大力植树造林.

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科目:初中化学 来源: 题型:

储存和运输氢氧化钠的容器上都应张贴的图标是(  )
A、
B、
C、
D、

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