分析 (1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量;原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数;进行分析判断即可;
(2)根据防治水污染的方法以及节约用水的方法进行解答;
(3)根据分离混合物的方法来分析;
(4)根据非金属与盐溶液之间的反应规律,比较非金属的活泼性.
解答 解:(1)A.由元素周期表的信息可知,碘的相对原子质量为126.9,单位不是“g”而是“1”,通常省略,故错误;
B.人体缺碘易导致甲状腺肿大,故错误;
C.由碘原子结构示意图可知,其最外层电子数为7,所以在化学反应中易得到1个电子而形成带有1个单位负电荷的碘离子--I-,故正确;
D.由元素周期表的信息可知,碘的原子序数为53,即原子核内质子数为53,而不是中子数,故错误.
故选C.
(2)保护水资源可以从防治水污染的方法以及节约用水的方法考虑.防治水污染的方法:工业废水经过处理后再排放;节约用水的方法:使用节水器具例如节水马桶;故填:工业废水经过处理后再排放(答案合理即可);
(3)除去水中的不溶性杂质可以采用过滤的方法,故填:过滤;
(4)由题意可知,非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的反应规律.由2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,说明了Cl2的活动性大于Br2活动性;故填:>.
点评 本题考查了元素周期表和原子结构示意图的信息、保护水资源的措施、除杂的方法、非金属单质活动性的判断方法,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | x=2 | B. | 锗原子的电子数为32 | ||
C. | 人体中锗是常量元素 | D. | 锗原子的中子数为41 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 油脂会使人发胖,不要食用油脂 | |
B. | 铝制品易在表面形成氧化膜,铝壶要经常用清洁球清洗 | |
C. | 冬季用煤取暧,为了防止煤气中毒,经常开窗通风 | |
D. | Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2+2H2O制取CuSO4的原理符合绿色化学的核心 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 废水中的主要污染物 | 处理措施 | 方法类别 |
A | 不溶性颗粒物 | 加明矾 | 结晶法 |
B | 异味物质 | 加活性炭 | 吸附法 |
C | 氯化铜 | 加硫酸钠 | 过滤法 |
D | 纯碱 | 加石灰水 | 蒸馏法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 所选试剂或方法 |
A | CaO | CaCO3 | 稀盐酸 |
B | NaCl溶液 | MgCl2 | 适量NaOH溶液 |
C | O2 | 水蒸气 | 浓硫酸 |
D | Cu粉 | Fe粉 | 磁铁吸引 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液由紫色变为红色 | |
B. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 | |
C. | 涤纶和羊毛点燃时,都可闻到一股烧焦的羽毛气味 | |
D. | 在电解水实验中,与正极、负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为2:1 |
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