【题目】A~G为初中化学常见的物质,它们之间的转换关系如图所示(只略去反应①的部分产物).其中A为一种无色液体,B是紫红色金属;D、F为黑色固体.
(1)E的化学式为 ;
(2)反应①的化学方程式为 ;反应②的化学方程式为 ,其反应类型为 .
(3)写出G物质的一种用途 .
【答案】(1)CO;
(2)2H2O22H2O+O2↑,C+2CuO2Cu+CO2↑,置换反应;
(3)灭火.
【解析】(1)A~G为初中化学常见的物质,B是紫红色金属,所以B是铜,D、F为黑色固体,D和F高温会生成铜,E和F也会生成铜,所以F是氧化铜,D是碳,碳和氧化铜高温会生成铜和二氧化碳,所以G是二氧化碳,碳和C点燃生成的E和氧化铜加热也会生成铜和二氧化碳,所以E是一氧化碳,C就是氧气,铜和氧气加热生成氧化铜,A为一种无色液体,A和二氧化锰反应会生成氧气,所以A是过氧化氢溶液,经过验证,推导正确,所以E是CO;
(2)反应①是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,反应②是氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:C+2CuO2Cu+CO2↑,该反应属于置换反应;
(3)通过推导可知,G是二氧化碳,可以用来灭火.
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【题目】已知A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。图中“”表示物质间的转化关系部分反应物和生成物及反应条件己省略,而A、B、C、D均含有一种相同元素,其中C是石灰石的主要成分,请回答下列问题:
写出B的化学式:B为______。
写出反应的化学方程式为______。
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【题目】实验探究是化学研究的常用手段。初中化学课上,同学们利用如图实验探究碱的化学性质
①A实验中滴加酚酞的作用是:________;
②B实验中观察到的现象为:__________;
③C实验中反应的化学方程式为:______。
【实验再探究】实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,发现废液浑浊并显红色。
【提出问题】废液中含有什么物质?
【假设猜想】通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有_______。
老师问:废液中还可能含有什么物质?引发了同学们热烈讨论,下面是大家的发言:
学生甲 | 可能含有Ca(OH)2 | 学生乙 | 可能含有Na2CO3 |
学生丙 | 可能含有CaCl2 | 学生乙 | 可能含有 ________ |
【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入氯化钡溶液,得到白色沉淀,红色褪去。
【结论】上述滤液中,还含有_________,没有_____________。
【实验反思】
①根据以上B实验可知,氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:____;
②现有一瓶长期敞口放置的氢氧化钠溶液,它的变质程度如何呢?
【查阅资料】Ⅰ氯化钙溶液呈中性。
Ⅱ氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
为了弄清久置的氢氧化钠是否完全变质,设计了如下方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡 | 有__________生成 | 说明原溶液中一定有碳酸钠 |
②取步骤①试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液 | 溶液变红色 | 说明原溶液中一定有____________ |
【实验结论】
该氢氧化钠溶液_______________(填“部分”或“全部”)变质。
【反思与评价】
在上述实验步骤①中,小强提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案___(填“可行”或“不可行”)。
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【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
(1)指出编号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)小红使用A装置制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为_____。制取过程中,连接好装置后,首先要进行的操作是_____;收集二氧化碳应选择的装置是_____(填字母编号,下同),检验该气体的方法是_____。
(3)小华认为将药品替换后,A装置也可以用来制取氧气,方程式是_____;若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧实验,则收集前还应进行的操作是_____,小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气,其制取原理用化学方程式表示为_____;装置B中试管口应略向下倾斜的原因是_____。
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【题目】如图是工业炼铁的流程图,根据图示回答下列问题:
(1)工业炼铁过程中,常常需要将焦炭粉碎,其目的是:______,焦炭在炼铁中的作用有:______、______。
(2)过程中有一个吸热反应,改为:上述过程中有些反应吸热请写出一个吸热反应的化学方程式______。
(3)炼铁过程中还有一种关键原料:______填名称,作用是:______。
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【题目】氧化铜(CuO)是一种黑色固体,可溶于稀硫酸中.某同学想知道是稀硫酸中的H+、H2O和SO42﹣中的哪种粒子能使氧化铜溶解.请你和他一起通过如图所示三个实验来完成这次探究活动.
(1)你们可能提出的假设是:
①可能是H2O能使氧化铜溶解;
②_____;
③_____;
(2)通过实验(I)可以证明假设_____不成立;
(3)要证明另外两种粒子是哪一种能溶解氧化铜,还需要进行实验(Ⅱ)和(Ⅲ):可以在(Ⅲ)中加入_____溶液,通过_____的现象来证明不是_____(填离子符号)溶解的氧化铜;
(4)探究的结论为_____;
(5)氢气还原氧化铜实验后,试管内壁上往往留有一层薄薄的“铜镜”,设计了如下实验步骤来除去“铜镜”.请写出实验原理(用化学方程式表示)将试管放在酒精灯上加热至铜镜变黑_____;加入稀硫酸充分反应:_____.
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【题目】下列有关化学用语表示不正确的是( )
A. 2个铝离子:2Al3+ B. 氧分子:O
C. 钠原子的结构示意图: D. 氧化镁中镁元素显+2价:
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【题目】清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应).下列说法正确的是( )
A.丁的化学式为H2O,该反应为置换反应 B.参加反应的甲与乙的质量比为3:1
C.甲是单质,乙、丙、丁均为氧化物 D.该反应体现了无机物可以转化为有机物
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【题目】2018年5月9H我国成功发射高分五号卫星它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测动态反映我国空气质量状况。
(1)目前下列物质没有计入空气污染指数的是______。
A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D. 二氧化碳
(2)化石燃料是不可再生能源它们燃烧会造成空气污染应合理利用并开发新能源。请列举一种新能源____
(3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是______。
A.二氧化硫 B.氮气 C.二氧化氮 D.一氧化碳
(4)有一种新型“人造树叶“可吸收二氧化碳和水转化为乙醇(C2 H5 OH)燃料同时放出氧气该反应的化学方程式为______。
(5)请举一例减少产生温室效应气体的措施:______。
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