分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;根据红磷、硫、铁丝、木炭在氧气中燃烧的现象进行分析解答即可.
解答 解:(1)硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体二氧化硫.故填:②;
(2)红磷燃烧产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体.故填:③;
(3)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体.故填:④;
(4)石蜡与氧气反应生成水和二氧化碳,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;故填:⑤;
(5)木炭、硫磺、红磷、铁、蜡烛等物质和氧气发生的反应都属于氧化反应.故填:①②③④⑤.
点评 本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象,解答时应该从火焰、光、烟雾、是否放热等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 试管:用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 | |
B. | 量筒:用于量度液体的体积,并用作反应容器和能被加热 | |
C. | 烧杯:用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 | |
D. | 漏斗:用作加液器,将液体注入小口径容器中去 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 各步骤结论 | |
实验一 | 将带火星的小木条放入集气瓶中,带火星的木条. | 木条不复燃 | 该气体是二氧化碳 |
实验二 | 将带火星的小木条放入集气瓶中,带火星的木条. | 木条复燃 | 该气体是氧气 |
实验三 | 将实验一的气体重新将石灰水倒入实验一的集气瓶中振荡. | 澄清的石灰水变浑浊 | 该气体是二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向试管中滴加液体时,滴管应伸入试管内 | |
B. | 实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 | |
C. | 存放药品时,为方便看到药品名称,标签应向着自己或朝外 | |
D. | 为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己 |
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