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某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,查阅资料知其主要成分是碳是碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].它能与稀硫酸反应,他以孔雀石为原料制取铜,其工艺流程如图所示(部分生成物已省略)

(1)如果大气中无色气体A过多,则会导致
 

(2)固体C的成分为
 

(3)试剂E的物质类别为
 
(填氧化物或酸、碱、盐)
(4)写出蓝色溶液B于X发生反应的化学方程式(写一种即可)
 
考点:物质的相互转化和制备,二氧化碳对环境的影响,盐的化学性质,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:根据题干提供的信息结合物质的性质进行分析,碱式碳酸铜能与硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳,硫酸铜能与铁反应生成硫酸亚铁和铜,溶液C是硫酸亚铁,固体D能与硫酸反应生成无色气体E,则D中除了含有铜,还含有铁
解答: 解:(1)碱式碳酸铜与硫酸反应生成硫酸铜、水、二氧化碳,所以无色气体A是二氧化碳,二氧化碳过多会形成温室效应;
(2)碱式碳酸铜与硫酸反应生成硫酸铜、水、二氧化碳,所以蓝色溶液B是硫酸铜溶液,过量X与硫酸铜溶液反应生成浅绿色溶液,所以X是铁,铁与硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁,得到的固体D与硫酸反应后有气体生成,说明有铁剩余,铁与硫酸铜反应生成了铜,固体D中含有铁和铜,故填:Fe、Cu;
(3)铁与硫酸铜反应生成了铜,固体D中含有过量的铁和生成的铜,固体C与E反应生成气体,所以E是酸,金属与酸反应生成盐和氢气;
(4)碱式碳酸铜与硫酸反应生成硫酸铜、水、二氧化碳,所以蓝色溶液B是硫酸铜溶液,过量X与硫酸铜溶液反应生成浅绿色溶液,所以X是铁,铁与硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚,反应的反应物是铁和硫酸铜,生成物是铜和硫酸亚铁,所以方程式是:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
故答案为:(1)温室效应;(2)Fe、Cu;(3)酸;(4)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
点评:本题考查了利用碱式碳酸铜制备铜,完成此题,可以依据物质的性质进行,知道金属与盐反应生成新金属和新盐,金属必须排在盐中金属的前面,反应物中的盐溶于水.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(8分)下图为一氧化碳还原氧化铜的装置图:

(1)实验过程中,先进行的是       。(填①或②)
①加热    ②.通一氧化碳
(2)A中可看到的现象是:                ;反应的反学方 程式为:                          
B中可看到的现象是:                ;反应的反学方程式为:                                 
(3)该装置的不足之处是:                               

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G为初中化学常见物质,这七种物质间存在如图所示的关系(“→”表示转化关系,“--”表示反应关系,部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出).其中A和C反应与C和小苏打反应得到的产物完全相同,B、C两溶液发生中和反应可得到厨房内常用的一种调味品,G为黑色粉末,且D、E、F、G为同类物质.请回答下列问题:
(1)A物质的俗名是
 

(2)欲通过一步实验证明B、C反应后所得溶液中溶质的组成,需要加入的试剂是
 

(3)完成下列化学方程式:
C→E:
 
;        F--G:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示,现有tl℃的a、b、c三种物质的饱和溶液,将其都升温至t2℃,下列有关t2℃时溶液的叙述不正确的是(  )
A、a、b溶液为不饱和溶液
B、c溶液中有晶体析出
C、a溶液中溶质的质量分数最大
D、c溶液中溶质的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中遇到的下列混合物,能按“溶解-过滤-蒸发”的步骤加以分离的是(  )
A、石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO)
B、水和酒精
C、食盐(NaCl)和细砂
D、蔗糖和味精

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科目:初中化学 来源: 题型:

健康生活,从早餐开始!如图所示,这是张南同学晒出的某天自己的早餐:一个蔬菜饼(用蔬菜叶和面粉制成)和一杯牛奶.蔬菜饼能给人体提供的主要营养素是
 
,牛奶能给人体提供主要营养素(除水外)的作用是
 
;如果人体所需的元素仅从食物和饮水摄入不足时,可通过食品添加剂予以补充,请你谈谈使用食品添加剂的看法
 
;制作蔬菜饼的白面是用小麦磨制的,由于我省气温低,在播种冬小麦时常施用一类化肥
 
(填种类),该化肥能增强作物的
 
能力,为了使小麦长势好,叶色浓绿,同时还可以施用一种含氮量最高的氮肥
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述不正确的是(  )
A、都是混合物
B、都是可再生能源
C、燃烧后都会放出热量
D、都是重要的化工原料

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验能达到目的是(  )
A、
验证氧气是否集满
B、
     检验铵态氮肥
C、
证明CO2能溶于水且能与水反应
D、
    验证质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关能源和资源的说法不正确的是(  )
A、空气是重要的自然资源,它所含的氧气和二氧化碳都是人类生存不可缺少的物质
B、回收一个铝制易拉罐比制造一个新的要便宜20%,而且还可以金属资源和95%的能源
C、陆地淡水约占全球水储量的2.53%,其余都是海水
D、化石燃料包括煤、石油、天然气等,是重要的能源

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