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8.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2B.H2O2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O2
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3D.Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
D、该化学方程式书写完全正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.氮气的下列用途中,主要不是利用其化学性质不活泼的是(??)
A.焊接金属时用氮气作保护气????B.灯泡中充氮以延长灯泡的使用寿命
C.医疗上用液氮作冷冻麻醉剂???D.食品包装时充氮以防腐

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19.化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物.下列属于纯净物的是(  )
A.不锈钢B.高锰酸钾C.碘酒D.石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某研究性学习小组欲利用如图1的装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出带标号仪器的名称:①长颈漏斗
(2)若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气,则选用的制取装置组合是AD,在固定试管时,试管口必须略向下倾斜,这是为了防止冷凝水倒流进试管引起试管炸裂.用此方法收集氧气证明氧气已集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃.若用F装置收集氧气,则氧气从a端(填“a”或“b”)进入,该反应的符号表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)选用B装置来制取氧气时,甲同学是“将二氧化锰加入到装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,乙同学是“把过氧化氢溶液缓缓加入到盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流,乙同学(填“甲同学”或“乙同学”)的操作更好.
(4)某兴趣小组要收集一瓶(100mL)含氧气的体积分数约为80%的气体,收集气体的装置如图2.收集方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒.则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为2:3.(填最简整数比)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列操作正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.按要求书写化学方程式.
(1)生成两种单质的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)在高温条件下一氧化碳还原三氧化二铁生成单质铁和能使澄清石灰水变浑浊的气体3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是(  )
A.物质都是由分子构成
B.分子都在不断运动,原子是静止不动的
C.分子可分,原子不可分
D.同种原子可能构成不同的分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质中,属于氧化物的是(  )
A.O2B.CaOC.NaOHD.NaCl

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18.我国民间有端午挂艾草的习俗.艾草含有丰富的黄酮素(化学式为:C15H10O2),有很高的药用价值.中请回答:
(1)黄酮素含有三种元素,碳、氢的原子个数比为3:2(填最简比);
(2)黄酮素氧、氢元素质量比为16:5;
(3)黄酮素分子中碳元素的质量分数为81.1%;(结果精确到0.1%).
(4)333g黄酮素中碳元素的质量270g.

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