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    【题目】现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题。

    （1）若用A装置制取氧气，写出A中发生反应的方程式_____；

    （2）若通过排水量测定所收集到的氧气体积，则可用装置选用A、F、G，且各装置的管口连接顺序是：a﹣b﹣c﹣d，则F装置图内导管b和c的长短情况是_____ （填“b长c短”或“c长b短”）；

    （3）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得，则制甲烷气体的发生装置应选用_____（填字母）装置。

    【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ c长b短 A

    【解析】

    （1）A装置试管口有一团棉花，是利用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

    （2）F装置图内导管b和c的长短情况是c长b短，因为氧气的密度比水小，如果是b长c短集气瓶无法收集气体气体都会跑掉；故答案为：c长b短；

    （3）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得，因此需要加热；故答案为：A；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃烧的化学方程式为： ，下列关于 X 的说法正确的是 （ ）

    A.X 属于有机化合物

    B.X 的化学式为 SO3

    C.X 由碳、硫、氧三种元素组成

    D.X 中硫元素与氧元素的原子个数比为 1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置进行实验，请你参与并回答。

    （1）仪器①的名称是_____。

    （2）写出实验室用A制氧气的化学方程式_____；收集氧气的装置可选_____（填字母序号），理由是_____。

    （3）实验室用装置C收集二氧化碳气体，气体由_____（选填“a”或“b”）端进入；检验二氧化碳是否收满的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物。已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O。

    (1)写出B装置玻璃管内反应的化学方程式______________________。

    (2)从环保角度考虑，请写出一种尾气处理方法______________________。

    (3)若没有A装置，则该实验不能达到检验气体生成物的目的，请说明原因______________________。

    (4)写出B和C中的实验现象______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】矿山废水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放会影响水体酸碱性，并造成重金属污染。通过处理可以回收金属铜，并使废水pH和重金属离子含量达到排放标准。

    已知：步骤Ⅰ中Ca(OH)2与CuSO4并没有发生反应；CuSO4属于一种常见的重金属盐。

    （1）步骤I发生反应的化学反应方程式为______。

    （2）废水①中一定含有的阳离子有____。

    （3）加入少量Ca(OH)2可以降低步骤Ⅱ中铁的消耗量，原因是____。

    （4）步骤Ⅲ需加入Na2S才能使废水达到排放标准，由此推测废水③不达标的主要原因是其中还含有较多的____（填化学式或离子符号）；达标废水pH比废水①pH ____（填“大”或“小”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。在I中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，II中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，II中液面上升，溶液由无色变为浑浊。符合以上实验现象的I和II中应加入的试剂是

    A

    B

    C

    D

    I

    大理石、稀盐酸

    紫铜、稀硫酸

    锌粒、稀盐酸

    纯碱、稀硫酸

    II

    硝酸钾溶液

    氢氧化钡溶液

    硝酸银溶液

    氯化钠溶液

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学校组织学生到郊外野炊。

    （1）有些同学带了如下的食品，其中主要为人体提供蛋白质的是_______________。

    A 鸡蛋

    B 青菜

    C 花生油

    D 面包

    （2）有同学带的饼干包袋中，用生石灰作干燥剂，请用化学方程式表示其原理_______。

    （3）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，你认为水库的水属于___________（填“纯净物”或“混合物”），小明同学认为该水库的水是硬水，你认为可以用_____________来鉴别。若要测定该水库的水的酸碱度，可以选择__________。

    A 紫色石蕊试液

    B 无色酚酞试液

    C pH试纸

    （4）在野炊活动过程中，小花不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是涂抹以减轻疼痛的是_______（填字母）。

    A 食醋

    B 食盐水

    C 肥皂水

    D 洗洁精

    （5）野炊用的锅具把手是____________性（填“热塑”或“热固”）。

    （6）对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈，原因是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳；在空气中加热则生成氧化铁和二氧化碳。某化学兴趣小组用下图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量（该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量可吸收CO2）

    实验步骤如下

    I在硬质玻璃管加入质量为mg的碳酸亚铁样品，先打开K通入一氧化碳一段时间

    II加热装置A中的固体样品直到固体质量不再减少后，停止加热

    III继续通入一氧化碳直到装置A冷却到室温后关闭K。

    已知实验中测得装置A中固体减少了a g，装置B中液体质量增加了b g。

    回答下列问题：

    （1）步骤I通入一氧化碳一段时间的目的是_________________；

    （2）写出碳酸亚铁的化学式并标出铁元素的化合价________________；

    （3）能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B中质量增加且__________；

    （4）若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则a ___b（填“﹥”“﹦”或“﹤”）；固体样品碳酸亚铁的质量分数为___________；

    （5）D处为收集尾气的装置，应选择_____________装置（填“甲”“乙”或“丙”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题，以下是他们的实验方案：

    A B C

    图1 图2

    方案一：

    (1)图1中装置B的作用是 ，装置C的作用是 。

    方案二：

    (2)将空气通过图1中A、B装置后，收集于图2的广口瓶中，用图2装置代替装置C进行实验。实验中用红磷而不用木炭的原因是 ；

    (3)此法得到的氮气不纯，请你分析可能的原因是 ；

    (4)在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们 的不同

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