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现有50g质量分数为5%的氯化钠溶液,通过下列方法后,计算改进后溶液中溶质的质量分数.
(1)向原溶液中加入2.5g氯化钠晶体.
(2)向原溶液中加入50g水.
(3)把溶剂蒸发掉25g.
(4)向原溶液中加入50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液.
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×
100%,结合题意进行分析解答.
解答:解:(1)向原溶液中加入2.5g氯化钠晶体,改进后溶液中溶质的质量分数为
50g×5%+2.5g
50g+2.5g
×
100%≈9.5%.
(2)向原溶液中加入50g水,改进后溶液中溶质的质量分数为
50g×5%
50g+50g
×
100%=2.5%.
(3)把溶剂蒸发掉25g,改进后溶液中溶质的质量分数为
50g×5%
50g-25g
×
100%=10%.
(4)向原溶液中加入50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,改进后溶液中溶质的质量分数为
50g×5%+50g×5%
50g+50g
×
100%=5%.
答:(1)向原溶液中加入2.5g氯化钠晶体,改进后溶液中溶质的质量分数为9.5%;
(2)向原溶液中加入50g水,改进后溶液中溶质的质量分数为2.5%;
(3)把溶剂蒸发掉25g,改进后溶液中溶质的质量分数为10%;
(4)向原溶液中加入50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,改进后溶液中溶质的质量分数为5%.
点评:本题难度不大,掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×
100%是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在10℃时,硝酸钾的溶解度为20g,则此温度下的硝酸钾饱和溶液的质量比关系中,正确的是(  )
A、溶质质量:溶剂质量=1:4
B、溶质质量:溶液质量=1:5
C、溶剂质量:溶液质量=5:6
D、溶液质量:溶质质量=4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.

(1)写出标号仪器的名称:①
 
、②
 

(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点
 
(填序号).
A.需要加热     B.需用催化剂     C.没有气体参加反应    D.生成的气体只有一种
(3)气体发生装置
 
可用来制取CO2,可采用
 
装置来收集该气体.(填序号)
(4)实验室制取某气体时,E装置中的水变成了紫红色.则该同学选择的是
 
发生装置(填序号),发生该现象的可能原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在25℃,101kPa条件下,将15LO2通入10LCO和H2的混合物中,使其完全燃烧,干燥后,恢复至原来的温度和压强.
(1)若剩余气体的体积是15L,则原CO和H2的混合气体中V(CO)=
 
L,V(H2)=
 
L.
(2)若剩余气体的体积是a L,则原CO和H2的混合气体中V(CO):V(H2)=
 
 

(3)若剩余气体的体积是a L,则a的取值范围是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:

(一)水--常用的化学试剂
(1)作反应物:电解水时,需在水中加入少量氢氧化钠或硫酸,目的是
 
,如图是实验室电解水的微观示意图,其中最小的微粒是
 
,通过该实验可以得出的结论是
 

(2)配制溶液:小丽配制50.0g 15.0%的氯化钾溶液的操作步骤为:
①计算:需要氯化钾固体的质量为
 
g;
②称量:用托盘天平称取所需固体.若所用砝码生锈了,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数
 
(填“<”或“>”)15.0%;
③溶解:该操作中用
 
(填仪器名称)搅拌至完全溶解;
④装瓶:将配制的溶液倒入
 
(填“广口瓶”或“细口瓶”),并贴上标签.
(二)海水--人类的资源宝库
(1)获取淡水:将海水转化为淡水,最常用的操作方法是
 

(2)获取NaCl:将海水进行
 
可得到粗盐;为除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2等杂质,可依次进行下列操作:①溶解;②加过量的BaCl2溶液; ③加过量的Na2CO3溶液;④过滤;⑤加适量的X溶液;⑥蒸发结晶.其中适量X溶液是
 
(填名称);
(三)清洁卫生的水--人类需要
(1)下列保护运河水的建议中,合理的是
 
(填序号);
①生活污水处理后排放;  ②将工厂废液排入运河;  ③使用无磷洗衣粉;
④减少燃放烟花爆竹;    ⑤及时清理运河中疯长的藻类
(2)图2 是污水处理成自来水的工艺流程示意图:
①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-等,加入生石灰后生成Ca(OH)2,进而发生若干复分解反应,初级沉降池中生成的主要沉淀是
 
 
;(MgCO3微溶于水)
②通入CO2除了能调节自来水的pH,还能
 

③生物反应池是利用微生物直接分解水中的有机物,以除去水中过多的氮、磷等有害成分.这样做的优点是
 

④为除去水中悬浮的固体小颗粒,常用的混凝剂是
 
(填名称);
⑤气体A是
 
(填化学式),其作用是杀菌消毒,使自来水符合卫生标准,A和H2O反应生成HClO和HCl,写出该反应的化学方程式
 

⑥饮用含有大量的细菌和杂质的水后,很容易患肠道传染病.请你设计合理方案,将被污染的水处理成能饮用的水:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钾也是一种常见的碱,它与氢氧化钠或氢氧化钙有一些相似的化学性质:在氢氧化钾溶液中滴入几滴酚酞溶液后,溶液呈
 
色;把二氧化碳气体通入氢氧化钾溶液中,发生反应的化学方程式为
 
;氢氧化钾和三氧化硫反应的化学方程为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用微粒的观点回答下列问题:
①保持水的化学性质的微粒是
 

②用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是
 

③酒香不怕巷子深
 

④热胀冷缩
 

⑤10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL
 

⑥湿衣服在夏天比冬天容易晾干
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,都含有少量的杂质,分别用什么试剂可以将括号内的杂质除去(只要求写所加物质的名称或方法及化学方程式)
(l)CO(CO2
 
 

(2)CO2(CO)
 
 

(3)CaO(CaCO3
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

临近中考,小强同学的午餐食谱是米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐、鸡蛋汤.学完人体重要的营养物质后,他认为这份食谱营养不够均衡,你觉得还需要增加的是(  )
A、牛奶B、清蒸鲫鱼
C、西芹百合D、红烧肉

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