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下列实验中发生了化学变化的是(  )
A、②④B、①④C、②③D、③④
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:①铁在隔绝空气的条件下,没有新物质生成,不属于化学变化;
②氢氧化钠溶液制作叶脉书签过程中有新物质生成,属于化学变化.
③洗涤剂去除油污过程中没有新物质生成,属于物理变化.
④指示剂的变色过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选A.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示实验所得出的结论中,不正确的是(  )
A、氧气约占空气体积的
1
5
B、二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧
C、天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律
D、燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示三种形状完全相同的金属与溶质质量分数完全相同的稀盐酸作用开始的现象,则下列观点错误的是(  )
A、金属a、c能置换出酸中的氢,而金属b不能
B、三种金属单质的活动性强弱为c>a>b
C、金属b可能是铜
D、如果金属a是铁,反应后得到的溶液为黄色

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式
(1)电解水
 

(2)高锰酸钾制氧气
 

(3)有水产生的分解反应
 

(4)铝在空气中加热生成氧化铝
 

(5)红磷在空气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应过程中各物质的质量变化如下表:
物质
第一次测得的质量/g20m2020
第二次测得的质量/g2待测3226
对该反应,下列描述正确的是(  )
A、该反应是分解反应
B、乙的待测质量一定为4 g
C、乙在该反应中一定是催化剂
D、参加反应的甲、丙、丁的质量比为1:16:13

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验操作应当规范,一些操作必须按一定的先后顺序进行,否则会引起不良后果.请选择“A”或“B”填空.
(1)在烧杯中稀释浓硫酸时,应先
 
,后
 
.(A、加入水;B、加入浓硫酸)
(2)在做一氧化碳还原氧化铁的实验时,应先
 
,后
 
.(A、加热;B、通入一氧化碳)

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,操作顺序正确的是(  )
A、计算、溶解、称量
B、溶解、量取、计算
C、计算、称量、溶解
D、称量、溶解、计算

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科目:初中化学 来源: 题型:

许多实验中都用到了水,如图所示均为初中化学课本中的实验,其中有关水的作用描述不正确的是(  )
A、
便于观察气体的收集情况
B、
吸收热量,防止温度过高集气瓶炸裂
C、
通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量
D、
吸收热量,防止生成的熔融物溅落使瓶底炸裂

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科目:初中化学 来源: 题型:

“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收.生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可归为一类加以回收,它们属于(  )
A、氧化物B、非金属
C、金属或合金D、单质

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