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水是生命之源,也是重要的溶剂.下列说法错误的是(  )
A、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的
B、海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物
C、天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D、水(H2O)和双氧水(H2O2)分子中都含有氢气分子
考点:电解水实验,水的净化,纯净物和混合物的判别,分子和原子的区别和联系
专题:空气与水
分析:A、根据水的组成分析;
B、根据混合物和纯净物组成分析;
C、根据自来水的净化过程分析;
D、根据水和过氧化氢的构成分析.
解答:解:A、水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢元素和氧元素.故A说法正确;
B、海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物.故B说法正确;
C、由自来水的净化过程可知,天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水.故C说法正确;
D、水是由水分子构成,过氧化氢是由过氧化氢分子构成,而不含有氢分子.故D说法错误.
故选D.
点评:本题考查许多知识点.有利于学生通过题目对水的组成,净化、饱和溶液与不饱和溶液的转化等有关知识加以归纳总结.掌握基础知识点即可轻松解题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

两种元素组成的某种化合物可以和金属单质非金属单质金属氧化物以及非金属氧化物都发生反应,这种物质可以是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质的稀溶液,不用其它试剂就能鉴别出来的是(  )
A、FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl
B、Na2CO3、HCl、CaCl2、BaCl2
C、NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2
D、KNO3、HCl、NaOH、FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据化学方程式不能获得的信息是(  )
A、化学反应的快慢
B、该反应中的反应物和生成物
C、反应发生所需要的条件
D、参加反应的各粒子的相对数量

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图分别是电解水和探究二氧化碳性质的实验装置,请按要求填空:
(1)由实验A可得到得到的结论有(写两条)
 

 

(2)实验B中的现象是
 
,此实验说明二氧化碳具有的性质是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从下列物质中选择适当的物质序号填空:①氢气;②氖气;③活性炭;④干冰.
可用于做电光源的稀有气体是
 
;具有吸附性,可用于吸附毒气的是
 

可做制冷剂,广泛用于食品冷藏运输的是
 
;可以作为燃料的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,一悬挂铜球浸没在溶液A中,且铜球不与烧杯接触,现往溶液A中投入固体B,待充分反应后(液体体积变化忽略不计),铜球所受的拉力变大的是(  )
A、溶液A为稀硫酸,固体B为氧化铜
B、溶液A为硫酸铜溶液,固体B为氢氧化钠
C、溶液A为氯化钙溶液,固体B为碳酸钠
D、溶液A为盐酸,固体B为银

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列化学用语中数字“2”的解释正确的是(  )
A、2H--表示分子个数
B、2OHˉ--表示离子所带电荷数
C、SO2--表示一个分子中氧原子个数
D、Mg2+--表示离子个数

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,A,B分别是某粒子的结构示意图,请根据图示回答下列问题.
(1)A表示的是氯原子的结构示意图,则X=
 
,该元素在化学反应中易
 
(填“失去”或“得到”)电子形成
 
(填“阴离子”或“阳离子”).
(2)若B表示的是带两个单位的负电荷的阴离子,则该离子符号是
 

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