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12.某白色垃圾在空气中燃烧可以得到CO、CO2、HCl、H2O等物质.由此推知该垃圾中至少含有三种元素.上述燃烧产物中,具有刺激性气味的气体是HCl.

分析 根据“某白色垃圾在空气中燃烧可得CO、CO2、HCl、H2O等物质”,则生成物中含有的元素种类为:碳元素、氧元素、氯元素、氢元素,根据质量守恒定律的元素守恒,可推测该物质的组成中一定含有的元素种类.

解答 解:由题意“某白色垃圾在空气中燃烧可得CO、CO2、HCl、H2O等物质”,故:则垃圾+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO+CO2+HCl+H2O,则生成物中含有的元素种类为:碳元素、氧元素、氯元素、氢元素,根据质量守恒定律的元素守恒,知道元素的种类不变,则可推测该物质的组成中一定含有的元素为碳元素、氯元素、氢元素,可能含有氧元素.HCl具有刺激性气味.
故答案为:三;HCl.

点评 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.电解水实验中,在电源的正负两极分别产生氧气和氢气气体,其体积比是1:2,其中正极的气体能使燃烧着的木条燃烧更剧烈,而负极产生的气体遇到燃烧的木条能燃烧.该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的.写出电解水的化学表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图所示属于氧气用途的是AC(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.取70g某温度下的氯化钾饱和溶液,将其恒温蒸发:l0g 水,析出4g氯化钾固体,则剩余溶液中所含溶质质量为(  )
A.16 gB.20gC.l0 gD.56 g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是化学中常用的装置,有如下用途:
(1)可以用做向上排空气法收集氧气,从a端进氧气;可以用向下排空气法收集氢气(密度比空气小),从b端进氢气.
(2)可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从b端进氧气.
(3)医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将a端接氧气钢瓶,通过观察气泡的产生速率就知道氧气的输出速度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.(1)写出硝酸铵的化学式,并标出其中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,日常生活中常用肥皂水来区分硬水和软水,可用加热煮沸的方法降低水的硬度(填一种方法即可).
(3)交警通过酒精检测仪显示的颜色变化,可快速测出司机是否酒后驾车,其反应原理为2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43(绿色)+3CH3CHO+6X,X的化学式为H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验方案合理的是(  )
选项实验目的所用试剂或方法
A除去 Cu中的Fe加入足量的硝酸银溶液,过滤
B比较 Cu与Fe金属活动性分别放入稀硫酸,观察现象
C除去FeCl3中的 CuCl2加入足量的铁粉,过滤
D比较铜与黄铜合金的硬度看外观
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化属于化学变化的是(  )
A.霓虹灯通电后,发出美丽的亮光B.用空气、水、食盐生产化肥
C.青铜熔化浇铸成工艺品D.自来水通过蒸馏变成蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是初中化学中常见仪器装置,回答下列问题:
 
(1)D中仪器a的名称是_____;
(2)用B装置制备氧气时,则反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的装置是A、D(用字母A~E填空,下同),为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是加入药品前,一定要先检查装置的气密性;
(4)HCI是一种极易溶于水的气体,故用D装置来收集.

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