【题目】某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与。
【提出问题】废液中含有什么物质?
【交流表达】
（1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是 。
（2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是： 。
【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸。
【实验验证】
通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。
【拓展应用】
（1）若将废液中的“硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸”全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的 。写出该反应过程中的一个化学方程式 。
（2）反应完全后，过滤，滤渣中物质为 ，滤液中溶质为硫酸亚铁。
【答案】（1）溶液显蓝色（2）铁丝与稀硫酸（或硫酸铜溶液）反应生成硫酸亚铁（或反应生成的硫酸亚铁不与其他物质反应）【拓展应用】（1）铁片（或 Fe、铁粉、铁丝等）Fe + H2SO4＝FeSO4 + H2↑（2）铁和铜（或 Fe 和 Cu）
【解析】
试题分析：认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是溶液显蓝色；通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是：铁丝与稀硫酸（或硫酸铜溶液）反应都会生成硫酸亚铁，若将废液中的“硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸”全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的铁，化学方程式Fe + H2SO4＝FeSO4 + H2↑，或者Fe + CuSO4＝FeSO4 + Cu；反应完全后，过滤，滤渣中物质为铁和铜，滤液中溶质为硫酸亚铁，因为铜被铁完全置换，而铁过量。
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假期作业暑假成长乐园新疆青少年出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】工业上利用高温分解石灰石（主要成分CaCO3，杂质不参与任何反应），得到生石灰。现实验室利用此原理来分析石灰石的纯度，使用100g原料，完全分解后得到固体64.8g，计算：
（写出计算过程）
（11）反应中得到的二氧化碳气体的物质的量为多少摩尔？
（12）原料中的碳酸钙纯度为多少？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科学课上，某同学将一包主要原料为柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）的
汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全
溶解，就得到一杯果味饮料。
（1）柠檬酸由________种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为。
（2）配制果味饮料发生如下反应，请将反应的化学方程式补充完整。
3NaHCO3+C6H8O7===C6H5O7Na3++3CO2↑
（3）配制出的饮料属于碳酸饮料，其原因是____________（用化学方程式表示）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】阅读下面科普短文（材料来源：好搜百科—水垢）。
烧水壶用久了内壁会出现一层白色水垢，这是为什么呢？
含有较多钙、镁化合物等矿物质的水叫做硬水。河水、湖水或者井水经过沉降，除去泥沙，消毒杀菌后得到的自来水也是硬水。水烧开后，一部分水蒸发了，本来不好溶解的硫酸钙(CaSO4)沉淀下来。原来溶解的碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】和碳酸氢镁【Mg(HCO3)2】，在沸腾的水里分解，变成难溶解的碳酸钙(CaCO3)和氢氧化镁【Mg(OH)2】也沉淀下来，有时也会生成碳酸镁(MgCO3)。这样就形成了水垢。
水壶里长了水垢，不容易传热，浪费能源。对于工厂供暖供汽用的大锅炉水垢的危害远不止于此。锅炉每小时烧干几吨水，要送出好几吨蒸汽，据试验，一吨河水里大约有1.6公斤矿物质，而一吨井水里的矿物质高达30公斤左右。大锅炉里结了水垢，锅炉钢板挨不着水，水不易烧开，若水垢出现裂缝，水会渗漏到高温的钢板上，急剧蒸发，造成锅炉内压力猛增，就会发生爆炸。因此，在工厂里，往往在水里加入适量的碳酸钠(俗名苏打)，使水中的钙镁化合物变成沉淀除去，硬水就变成了软水。使硬水通过离子交换树脂，也能得到软水。
家里的水壶、暖水瓶里长了水垢，怎么清除干净呢？可以在水壶里倒些市售的柠檬酸除垢剂，或者加入食醋，在火上温热一下，只见水垢上放出密密麻麻的小气泡，水垢便迅速溶解了。
依据文章内容，回答下列问题。
（1）水垢中的CaCO3是由 转化生成的。
（2）水垢的危害有 。
（3）生活中常用 来区分硬水和软水。
（4）硬水软化的方法有 （至少答出2种）。
（5）食醋可除水垢，主要利用食醋中含有乙酸的酸性。乙酸可用成HAC表示，它的组成及化学性质与盐酸（HCl）相似，则食醋与水垢中CaCO3反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将6.8 g含杂质的锌粒加入到80 g过量的稀硫酸中（锌与稀硫酸反应的化学方程式：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑；杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后过滤，称得滤液质量为86.3 g。试计算：
（1）反应生成氢气的质量；
（2）锌粒中所含锌的质量分数（精确到0.1%）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我校研究性学习小组在老师指导下，对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究。现请你一同参与：
【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳？
【设计方案并进行实验】
小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未发现明显的现象。
小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是： ，反应的化学方程式为： 。
【解释与结论】
根据他们的方案和实验，小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为： ；
小宁的结论为： 。
【评价与反思】
小雪的方案若继续实验，也能得到小宁同样的结论，请你设计方案。
（要求写出实验操作及产生的现象） 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2015年8月12日，天津港一危险品仓库发生爆炸，造成了巨大的经济损失和人员伤亡。采用正确的灭火方法可以最大限度的减少人民的生命和财产损失。下面是一些灭火的实例；请你分析其采用的灭火原理：
（1）炒菜时油锅中的油着火了，立即用锅盖盖灭。
（2）堆放杂物的纸箱着火了，用大量的水浇灭。
（3）请你再举个灭火的例子，并说明采用的灭火原理（要求采用的灭火原理与上面两个实例不同）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】ClO2是一种安全、高效的饮用水杀菌消毒剂。制取ClO2的方法有多种，一些国家用氯酸钠（NaClO3）与浓盐酸反应来制取，而我国最近研究出用Cl2与物质X反应来制取，该反应的化学方程式为：2X + Cl2 ═ 2NaCl + 2ClO2。请据此回答：以上化学方程式中，X的化学式为
A．NaClO B．NaClO2 C．NaClO3 D．NaClO4
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】毒品严重危害人们的生命安全，社会的稳定。海洛因（C21H23NO5）和吗啡（C17H19NO3）就是毒品中的两种。
（1）海洛因和吗啡都属于 （填“氧化物”或“有机物”或“无机物”中的一种）
（2）一个海洛因分子和一个吗啡分子中碳原子的质量比 。
（3）海洛因和吗啡的相对分子质量之差为 。
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