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    10．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（　　）
    A  CaCO3固体（CaO固体）--高温煅烧
    B  N2气体（O2气体）--通过灼热的铜网
    C  CO气体（CO2气体）--依次通过浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液
    D  KCl溶液（CaCl2溶液）--滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、浓硫酸具有吸水性，CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，但通过足量的氢氧化钠溶液后又引入了新的杂质水蒸气，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、CaCl2溶液能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：B．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．图为某塑料容器底部标注的“三角标志”．其中，“58”表示该容器的成分为聚碳酸酯（PE）．资料表明，PE本身无毒，但会释放出对人体有害的双酚A．专家建议：为避免对人体健康造成影响，使用标有“58”字样的塑料容器时，一定不要对容器进行加热．
    （1）使用塑料制品在带来轻巧、方便的同时，如果大量使用且不注意回收，容易造成白色污染等环境问题．
    （2）双酚A（化学式C15H16O2）中氢、氧元素的质量比为1：2．
    （3）请根据专家建议，推测PE可能具有的一条化学性质PE中的双酚A加热易分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质属于混合物的是（　　）
    A．大理石B．氢氧化钠C．水蒸气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．小丽在购买的袋装薯片中发现有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是红棕色的，大多数是灰白色的．经过分析，她认为红棕色粉末是Fe2O3，灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe，为验证自己的判断，小丽打算进行实验探究，请你一同参与．
    【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe
    【查阅资料】①氢气具有还原性，能夺取某些金属氧化物中的氧，使金属还原；
    ②白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色．
    【实验设计】装置如图所示：

    【实验预测与分析】
    （1）若要证实样品中含有CaCO3，B中观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊，B中发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    （2）若要证实样品中含有Fe，D中应观察到的实验现象是黑色固体变成红色，E中应观察到白色固体变蓝色．
    （3）写出A装置中产生气体化合物的反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    （4）为了使该实验更具说服力，应在E装置后加盛有浓硫酸的洗气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．铝元素与人类关系密切．
    （1）铝元素在自然界中主要以氧化铝的形式存在，氧化铝的化学式Al2O3，属于B（填字母）．（A单质  B氧化物  C碱  D盐）
    （2）铝可以制成锅，利用了铝的导热性．
    （3）有的胃药中含有氢氧化铝，可以治疗胃酸过多症，请你写出相关的化学反应方程式Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．2011年5月初，我市某县一副长酒后驾车将受到法律追究．交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车．其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X，则X的化学式为（　　）
    A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2（SO4）3D．Cr2S3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．一般情况下，金属越活泼，与酸反应的速度越快．为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢，某研究性学习小组设计了如下的实验．
    【实验步骤】
    ①取A、B、C三支试管，分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液，
    ②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe，立即把三个相同
    的气球分别套在各试管口上．
    【实验预测与分析】
    （1）写出铁与盐酸反应的化学方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （2）气球膨胀速度最快的是A（填试管编号）．
    （3）该实验表明，实验室一般选用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是：镁与酸反应速率过快，铁与酸反应速率过慢，不易收集；锌与酸的反应速度适中，便于收集．
    （4）若将盐酸换成硫酸，其他条件均不变，则生成气体的量的关系是D．
    A、镁最多      B、铁最多      C、锌最多      D、一样多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献．下列对某一主题知识归纳错误的一组是（　　）
    A．生活常识用洗洁精去除油污  用生石灰作干燥剂
    B．健康问题缺钙会导致甲状腺疾病  用亚硝酸钠做调味品
    C．安全问题煤气泄露时要严禁火种  加热液体时试管口不能对着人
    D．农业生产用波尔多液杀菌  熟石灰改良酸性土壤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验操作和事故处理中，正确的是（　　）
    A．制取气体时，先装药品后检查装置的气密性
    B．为了节约药品，把实验后剩余的药品放回原瓶
    C．浓硫酸不慎沾到皮肤上立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
    D．氢氧化钠溶液沾到皮肤上，应立即用抹布擦拭干净，再涂上稀盐酸

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