精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.如图是有关氢氧化钠的性质实验,请简要描述实验①②可能出现的现象并从微观角度解释实验②的反应实质;
①溶液由无色变为红色,②溶液由红色变为无色,H+和OH-结合生成水.

分析 根据氢氧化钠的性质以及指示剂的变色的知识进行分析解答即可.

解答 解:①氢氧化钠溶液中加入酚酞试液,酚酞试液会变成红色,故填:溶液由无色变为红色;
②盐酸能与氢氧化钠反应,碱性减弱直至消失,则溶液会由红色变为无色,其实在是酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子结合产生了水分子的缘故,故填:溶液由红色变为无色;H+和OH-结合生成水.

点评 本题考查的是常见的酸碱之间的反应以及指示剂变色的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质不是人体所需营养素的是(  )
A.油脂B.C.蛋白质D.纤维素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.用红磷测定空气中氧气含量时,下列操作会使测得氧气含量偏高的是(  )
A.取用过量红磷进行实验B.选用气密性良好的实验装置
C.用硫、木炭等代替红磷D.将燃着的红磷慢慢放入集气瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识.
(1)节假日,某班同学去郊外进行野炊活动.
①如图甲,他们所带的下列物品中,主要材料属于天然纤维的是C.(填序号)
②野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干.从营养学角度来看,你认为食谱中还应添加下列食品中的A.(填序号)
A.黄瓜            B.面条           C.炒鸡蛋          D.糖醋鱼
③加碘食盐中的“碘”是指碘元素.(填“原子”或“分子”或“元素”)
④洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有乳化作用.
⑤在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要的条件是与氧气充分接触.
(2)盐:亚硝酸钠(NaNO2)也是一种常用的防腐剂.结合图乙“小资料”回答问题:

①我国规定肉类灌肠中,亚硝酸钠的最高添加标准为150mg/kg,以此计算,500g30%的亚硝酸钠溶液至少可用于生产肉灌肠1000kg.
②针对资料,小明设计如下实验:
实验A中观察到的现象是铁粉逐渐溶解有大量气泡,溶液变成浅绿色,反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.实验B观察到溶液由浅绿色变为黄色,小明设计上述实验的目的是证明亚硝酸钠能将+2价的亚铁变成+3价铁,对人是有毒的.
③亚硝酸钠加热分解放出有刺激性气味的气体,该气体可能是A(填字母).
A.NO2      B.NH3      C.N2      D.SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.金属M与AgNO3溶液发生反应:M+2AgNO3═M(NO32+2Ag,下列说法不正确的是(  )
A.M不可能是铝
B.反应前后M的化合价改变
C.M的金属活动性比Ag强
D.在金属活动性顺序表中,M一定排在氢前

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关水的认识错误的是(  )
A.水是一种常见的溶剂B.自然界中的水过滤后变成纯水
C.水的蒸馏是物理变化D.地球可利用的淡水资源是有限的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.2014年3月22日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”.关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
(1)自来水生产过程中,可用过滤方法除去水中不溶性杂质.
(2)生活中常用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒.
(3)测定地下水的酸碱度常用用pH试纸.
(4)在生产生活中水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:

如图操作中有错误的是③(填序号)改正错误后,表示正确的操作顺序是D(填序号).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌,加速溶解.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某反应其中相同的球代表同种原子,说法正确的是(  )
A.生成物一定是混合物B.原子在化学变化中可分
C.该反应属于化合反应D.此反应的分子个数为1:1:1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质中,不能溶于水形成溶液的是(  )
A.食盐B.蔗糖C.花生油D.酒精

查看答案和解析>>

同步练习册答案