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    “向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题．下列建议不可行的是（　　）
    A、严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放
    B、使用清洁能源，以减少大气污染
    C、禁止使用化肥农药，以防止水体污染
    D、分类回收垃圾，以促进资源再生
    考点：防治空气污染的措施,水资源的污染与防治
    专题：化学与环境保护
    分析：A、严禁随意焚烧秸秆，可以减少PM2.5的排放；
    B、使用清洁能源，可以保护空气，保护环境；
    C、合理使用化肥和农药；
    D、分类回收垃圾，可以节约资源．
    解答：解：A、严禁随意焚烧秸秆，可以减少PM2.5的排放，故正确；
    B、使用清洁能源，可以保护空气，保护环境，节约化石燃料，故正确；
    C、合理使用化肥和农药，不能禁止，故错误；
    D、分类回收垃圾，可以节约资源，防止环境污染．故正确．
    故选C．
    点评：保护环境，人人有责，养成良好习惯，做环境小卫士．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源．下列关于水的说法正确的是…（　　）
    A、电解水能够产生氢气和氧气，因此水是由氢气和氧气组成的
    B、水是最常见的溶剂，一般不指明溶剂的溶液都把溶剂默认为水
    C、蒸馏是将硬水转化为软水的最常用的方法
    D、城市的生活污水中含有大量的氮、磷元素，农民用来灌溉土地，可减少化肥的使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质在很大程度上决定物质的用途，下列物质用途与性质不符的是 …（　　）
    A、碳在常温下化学性质不活泼，将木制电线杆埋入地下的那部分烤焦以延长线杆使用寿命
    B、活性炭有吸附性，目前较为流行的“炭雕”工艺品能够除去室内的有害气体
    C、一氧化碳有可燃性，因此常用来冶炼金属
    D、氧气能够助燃，气焊、气割都需要大量氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    会昌门岭风景点有温泉，泉水中经常有大量的气泡冒出．某同学要测定温泉中冒出气体的组成，他用空饮料瓶设计了以下几种收集这些气体的方法，其中最合理的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作先后顺序错误的是（　　）
    A、点燃可燃性气体前，先检验纯度后点燃，以免爆炸
    B、高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水中
    C、排水法收集氧气时，等导管口气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中
    D、检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管外壁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法正确的是 （　　）
    A、电路中的保险丝熔断后，换用了更粗的保险丝
    B、将烧碱放在纸上用托盘天平称量
    C、用燃着的木条检验石油液化气是否泄漏
    D、油罐车的尾部装有一条拖在地面上的铁链

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列事实说明空气中含有哪些成分？（填物质名称或符号都对）
    （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有
     
    ；
    （2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有
     
    ；
    （3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有
     
    ；
    （4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）明矾的净水原理是
     
    ；
    （2）用洗洁精清洗掉盘子上的油污原理是
     
    ．
    （3）汽车尾气主要污染物中的有害气体是
     
    ；
    （4）釜底抽薪能使锅中的水因火灭而不再沸腾的原理
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某元素的原子结构示意图．下列说法不正确的是（　　）
    A、该原子的质子数为11
    B、该原子的核外有三个电子层
    C、该原子的核外电子数为11
    D、该原子在化学反应中容易得到1个电子

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