分析 (1)总结归纳实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法;归纳出实验室制取气体反应的共同点和不同点;
(2)在实验室制取气体,“制取”则包括发生装置和收集装置;发生装置的选定与反应物的状态和反应条件有关;
(3)制取较纯净的氨气,选择实验室制取NH3的反应原理;根据反应原理选择制取装置;根据“NH3(极易溶于水,密度比空气小)”,选择收集装置;归纳比较O2(或H2或CO2)的制取反应原理、制取与收集方法;.
解答 解:(1)总结归纳实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法;归纳出实验室制取气体反应的共同点和不同点:①需要加热,②使用催化剂,③没有气体参加反应,④原料为纯净物,⑤只生成一种气体;故相同点为:③⑤
(2)因为发生装置的选定与反应物的状态和反应条件有关.如反应物是固体+液体反应,不需加热,属于固液常温型制取气体;反应物都是固体,且需要加热,属于固体加热型,需要选用有酒精灯等加热装置的装置.故确定某种气体的发生装置时,需要考虑的因素是反应物的状态和反应条件.
(3)根据实验室制取NH3的反应原理,选择化学方程式为:①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
或③CaO(固)+NH3•H2O(浓)=NH3↑+Ca(OH)2;根据反应物的状态和反应条件及氨气的性质,选择制取装置为:abfg(或abg或ch或hi);根据“NH3(极易溶于水,密度比空气小)”,选择收集方法为:向下排空气法;选择的制取氨气的装置还可用来制取O2(或H2或CO2);它们反应的化学方程式是:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
故答为:(1)③⑤;(2)反应物的状态;反应条件;(3)①;abfg;向下排空气法;O2;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
点评 总结归纳的方法是学习化学的重要方法;根据反应物的状态和反应条件及生成的气体的性质,选择制取装置.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 32.1g | B. | 35.9 g | C. | 40.1g | D. | 74.1g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2、Ca(OH)2、CaCO3、HCl | B. | CO、CO2、CaCO3、HCl | ||
C. | CO2、O2、H2O、H2CO3 | D. | C、CO、CO2、H2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O | B. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$2P2O5 | ||
C. | Zn+HCl═ZnCl2+H2↑ | D. | Fe+CuSO4═Cu↓+FeSO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 是化合反应 | B. | 反应前后分子种类不变 | ||
C. | 该图示不符合质量守恒定律 | D. | 参加反应的两种分子个数比为4:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7 | |
B. | K2Cr2O7属于氧化物 | |
C. | C2H5OH的相对分子质量为46g | |
D. | C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:6:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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