煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应:C+H2O(气)H2+CO,在反应前后,发生了变化的是 ( )。
A.元素的种类 B.分子的种类
C.原子的数目 D.物质的总质量
科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)3-3元素(解析版) 题型:填空题
下表列出了四种金属元素的原子结构及单质的性质等具体情况:
元素 名称 | 元素 符号 | 原子结构示意图 | 密度 /g·cm-3 | 熔点 /℃ | 沸点 /℃ | 与冷水 反应 |
锂 | Li | 0.534 | 180.5 | 1 347 | 剧烈 | |
钠 | Na | 0.97 | 97.81 | 882.9 | 剧烈 | |
钾 | K | 0.86 | 63.65 | 774 | 剧烈 轻微 爆炸 | |
铷 | Rb | 1.532 | 38.39 | 688 | 剧烈 轻微 爆炸 |
根据以上资料分析,你发现了哪些规律?
(1)________________________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________________;
(3)________________________________________________________________________;
(4)上表所列规律中,有一种规律是决定其他规律的,该规律是:_____________________。
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)7-1燃烧与灭火(解析版) 题型:选择题
氢氧化镁在温度达到380 ℃时,能够分解生成耐高温的氧化镁固体和水蒸气,将它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以,氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。根据灭火原理你认为氢氧化镁能做阻燃剂的原因是( )。
A.氢氧化镁是一种碱
B.受热分解的产物能使燃烧物与氧气隔绝
C.氢氧化镁不溶于水
D.可以降低易燃性建筑材料的着火点
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)5-1-2化学方程式(解析版) 题型:选择题
在化学反应A+B===2C+D中,10 g A物质恰好与10 g B物质完全反应,若生成D物质8 g,则生成C物质的质量为( )。
A.11 g B.12 g C.9 g D.13 g
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)5-1-1质量守恒定律(解析版) 题型:选择题
(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向___偏转(填“左”或“右”)。该反应____质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是_______________________。
(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是________(填序号)。
①原子种类;②原子数目;③分子种类;④分子数目;⑤元素种类;⑥物质种类。
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)9-1溶液的形成(解析版) 题型:选择题
下列关于溶液的说法正确的是( )。
A.溶液一定是无色、透明的混合物
B.溶液加水稀释前后,溶质的质量一定不变
C.溶剂量不变时,加入的溶质越多,溶液质量一定越大
D.物质溶于水形成溶液时,溶液温度一定不变
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)4-4-1化学式 化合价(解析版) 题型:填空题
某金属元素R的碳酸盐化学式为R2(CO3)3,则R元素的化合价为________,R元素的氢氧化物的化学式为____________。
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)7-1燃烧与灭火(解析版) 题型:选择题
如下图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的。
(1)灭火毡的灭火原理是__________________________。
(2)灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是______________________________________。
(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法:_______________________________。
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-3常见仪器的使用 药品的取用(解析版) 题型:填空题
指出如图所示倾倒液体操作中的错误:
(1)____________________________________________________;
(2)____________________________________________________;
(3)____________________________________________________。
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