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    下列物质溶于水后溶液能使紫色石蕊试液变蓝的是（ ）

    A. NaCl B. CO2 C. HCl D. CaO

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    科目：初中化学 来源：2017届江西省九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

    （1）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）_____________

    ①溶解；②把配好的溶液装入试剂瓶；③称量；④计算

    （2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）_______,它的作用是_________

    （3）小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是____________,她称取的氯化钠实际质量为__________g．

    （4）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组实际上配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm3）_________________

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省揭阳市九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    地球上71%的面积覆盖着水，水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（　 　）

    A．将1gCaO投入到99g水中，溶质的质量分数1%

    B．常温下KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液

    C．将NaCl、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在

    D．溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量

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    科目：初中化学 来源：2017届四川省广安市岳池县九年级第二次诊断考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ）

    A. Ca2+、Na+、 CO32-、OH- B. H+、Na+、OH--、Cl-

    C. Na+、SO42-、OH-、Cl- D. H+、K+、CO32-、SO42-

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    科目：初中化学 来源：2017届四川省广安市岳池县九年级第二次诊断考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    火星的土壤呈弱碱性。若火星具备作物生长的条件，则适宜在火星上种植的是（ ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    作物

    茶树

    棉花

    甘 草

    水稻

    适宜作物生长的pH

    5.0～5.5

    6.0～6.8

    7.2～8.5

    6.0～7.0

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017届江西省高安市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    在学习盐酸的化学性质时，小红、芳芳两位同学分别作了碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实验如图所示。

    【实验现象】小红在实验中观察到有气泡冒出，而芳芳

    所做的实验无现象。写出小红实验的化学反应方程式 ：________________。

    【实验讨论】芳芳同学的试验为什么观察不到有气泡？

    反应后溶液的溶质有哪些？

    【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应生成物受到盐酸的质

    量影响，稀盐酸过量生成二氧化碳，若盐酸量不足则生成碳酸氢钠；②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应，而碳酸钠和氯化钙溶液反应生成沉淀，且碳酸钠和碳酸氢钠溶液都呈碱性，氯化钙溶液呈中性。

    【猜想与假设】实验反应后溶液中溶质可能有：①NaHCO3、NaCl、Na2CO3； ②NaHCO3、NaCl；

    ③NaHCO3、NaCl、HCl。

    芳芳同学认为猜想③肯定不成立，理由是______________。

    【实验设计】确定芳芳同学实验是否生成碳酸氢钠，并证明反应后的产物。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    A、取上述溶液少量于试管中，加

    入足量的________溶液。

    产生白色沉淀

    猜想①正确

    B、取步骤A所得上层清液少量，滴加 _______溶液。

    ___________

    【实验反思】若用少量的稀盐酸鉴定氢氧化钠是否变质，发现无气泡冒出，则证明氢氧化钠溶液没有变质。对此实验结论，你是否赞同？若不赞同，还需说明理由。_____________。

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    科目：初中化学 来源：2017届江西省高安市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    用恰当的化学用语表示下列加点的文字部分：

    （1）庐山瀑布的主要成分是水_____________ ；

    （2）金山金矿含有金元素____________；

    （3）婺源辣椒中含辣椒碱，碱溶液中含有的阴离子______________；

    （4）丰城煤矿的煤燃烧产生的二氧化硫中硫显+4价_____________。

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    科目：初中化学 来源：2017届北京市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    汽车玻璃水的主要成分是甲醇（CH3OH），其性质与乙醇（C2H5OH）一样具有可燃性，燃烧后生成水和二氧化碳。

    （1）写出甲醇（CH3OH）燃烧的化学方程式_______________________。

    （2）若要证明甲醇的燃烧产物，除用到火柴、酒精灯、干冷的烧杯外，还应补充的一种药品为____________。

    （3）通过测定甲醇和乙醇完全燃烧生成的CO2和H2O的质量，根据生成物的质量计算出_____________，与甲醇、乙醇的组成进行比较，即可将甲醇和乙醇区分开。(选作)

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省苏州市中考复习基础练习11《中和反应》化学试卷（解析版） 题型：探究题

    酸溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢？某班级同学开展如图1所示相关的实验．下面是两个小组的实验

    记录与分析．请根据要求回答问题：

    （1）甲组同学往一定体积10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸（室温下），反应中溶液温度的变化记录如下：

    加入盐酸的体积（V）/mL

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    20

    溶液温度上升

    （△t）/℃

    5.6

    9.8

    12.1

    16.3

    18.5

    17.1

    15.2

    14.6

    13.5

    12.6

    根据上表数据分析：

    ①当加入盐酸体积为__mL时，表明NaOH与HCl恰好完全反应．此判断的依据是__．

    ②当加入6mL盐酸时，烧杯中溶液仍然呈红色，该溶液中含有的溶质有酚酞和__．

    ③教材指出：酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失．图2描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，请从微观的角度分析，甲、乙处应填入的化学符号依次是__、__．

    （2）请你参与完成乙组同学的实验记录与分析．

    实验操作

    实验现象

    分析与结论

    步骤一：往装有氢氧化钠溶液样品的试管中先滴加2～3滴的 酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸

    现象一：有气泡产生

    现象二：__

    1．该氢氧化钠溶液样品已变质

    2．溶液碱性消失

    步骤二：取步骤一反应后的溶液，然后逐滴加入该氢氧化钠溶液样品

    现象一：有气泡产生

    现象二：溶液开始不变色，后逐渐变成红色

    1．产生“气泡”这一现象对应的化学方程式为__

    2．所取的步骤一反应后的溶液pH__7（填“＜”、“=”或“＞”）

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