下列实验现象的描述与实际相符合的是( )
A. 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色变成蓝色
B. 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D. 把铁丝插入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变成无色
考点: 二氧化碳的化学性质;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;金属的化学性质.
专题: 实验现象的观察和记录.
分析: A、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断.
B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝插入硫酸铜溶液中反应生成硫酸亚铁溶液和铜,进行分析判断.
解答: 解:A、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,将二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色变成红色,故选项说法错误.
B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误.
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
D、铁丝插入硫酸铜溶液中反应生成硫酸亚铁溶液和铜,溶液由蓝色变成浅绿色,故选项说法错误.
故选:C.
点评: 本题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质、常见物质燃烧的现象、金属的化学性质是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门实用性很强的科学。请用化学方程式解释下列生活现象。
(1)用适量的稀盐酸可以除去铁锈,其原因是:____________________;
(2)生活中铝制品通常具有很好的耐腐蚀性,其原因是:_________ _;
(3) 乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料,其原因是:
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学和我们的生活息息相关,化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量。请你用化学方程式解释下列问题:
(1)用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈________________。
(2)生活中铝制器皿在空气中形成具有保护作用的薄膜________________________,该反应的基本类型是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中,X、Y表面有气泡产生,Z无变化;把X加入Y的硫酸盐溶液中,X表面析出Y。则三种金属活动顺序为
A.Y> X >Z B.X >Y> Z C.Z>Y>X D.X>Z>Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。
① 溶解度随温度升高而增大的物质是(12),t1℃时A、B两物质的溶解度为(13)g/100g水。
② 使一定量接近饱和的A溶液变为饱和溶液采用的一种方法是(14),t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,溶液的质量将(15)(填“增加”、“减少”或“不变”)。
③ A中混有少量B时,提纯A的方法是(16)。
④ t2℃时,分别用50gA、B恰好制成饱和溶液,A需要水的质量为(17)g,,所得溶液中溶质的质量分数A(18)_B(填“<”“>”或“=”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关碳及其氧化物的说法错误的是( )
A. C0与C02可用澄清石灰水区分
B. C0具有还原性,可用于铁的冶炼
C. C02的过多排放可导致酸雨的产生
D. 金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题.下列说法中,正确的是( )
A. 进入久未开启的地窖,应先做灯火实验
B. 夜间发现液化气泄漏应先开窗通风,不能立即开灯
C. 重金属盐能使蛋白质变性,起到杀菌作用,因此可用重金属盐溶液浸泡海产品
D. 海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系,下列描述正确的是( )
A.该反应是化合反应
B.甲的相对分子质量大于乙
C.丙是反应物,甲和乙是生成物
D.t1时,丙的质量一定等于甲、乙的质量之和
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科目:初中化学 来源: 题型:
分析推理是化学学习常用的方法,下列分析推理正确的是( )
A.浓盐酸具有挥发性,所以浓硫酸也具有挥发性
B.金刚石和石墨都是由碳原子构成,所以它们的性质相同
C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
D. 点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检验纯度
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