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现有一溶质质量分数为30%的糖水200g,怎样操作才能实现以下目标?
(1)使其质量分数变为原来的1.5倍.
(2)使其质量分数变为原来的1/3.
(3)保持溶液的总质量不变,使其溶质质量分数变为原来的两倍.
分析:(1)欲使其质量分数变为原来的1.5倍,须添加溶质或蒸发水分,运用溶质质量分数公式可以计算出具体数值;
(2)欲使其质量分数变为原来的
1
3
,须加水进行稀释,此时溶质不变,根据溶质质量分数公式可以计算出加水的质量;
(3)欲保持溶液的总质量不变,使其溶质质量分数变为原来的两倍,也需添加溶质或蒸发水分,运用溶质质量分数公式可以计算出具体数值.
解答:解:(1)改变后的溶质质量分数为:30%×1.5=0.45=45%
原溶液中的溶质质量为:200g×30%=60g
①设需加入溶质x
则45%=
60+x
200+x

解之得x≈54.5g
②设须蒸发掉x水分
则45%=
60
200-x

解之得x≈66.7g
答:需加入溶质54.5g,或蒸发掉66.7g水分,才能使其质量分数变为原来的1.5倍.
(2)其质量分数变为原来的
1
3
.即30%×
1
3
=10%
配制后的溶液质量=
溶质质量
溶质质量分数
=
60
10%
=600g
需加水的质量=配制后的溶液质量-原溶液质量=600g-200g=400g
答:使其质量分数变为原来的1/3,需加水400g.
(3)使其溶质质量分数变为原来的两倍,即30%×2=60%
溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×100%
则60%=
溶质质量
200

溶质质量=120g
由(1)可知原溶质质量为60g,则需加入的溶质质量为:120g-60g=60g
加入了60g溶质,需蒸发掉60g水,溶液质量才能保持不变,
答:保持溶液的总质量不变,使其溶质质量分数变为原来的两倍,需加入60g溶质同时蒸发60g水.
点评:本题主要考查学生对溶质质量分数的计算能力,学生需根据已知条件,认真分析,并能举一反三,才能正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有200g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,因向溶液加入硝酸钾
 
g,或蒸发掉水
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?平谷区模拟)下列数据是氯化钠和氯化铵固体在不同温度时的溶解度.
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
(1)医疗上,氯化钠常用于配制0.9%的生理盐水,生理盐水中溶质为
NaCl
NaCl

(2)从海水中提取食盐通常采取晾晒海水的方法,这是因为随温度升高氯化钠的溶解度变化
(填“大”或“小”).
(3)20℃时,向100g水中加入25g氯化钠,充分溶解后,溶液中溶质质量分数为
20%
20%

(4)现有200g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,应该蒸发掉
100
100
 g水.
(5)30℃时,向两个分别盛有相同质量的氯化钠和氯化铵的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢复至30℃,其结果如图所示.有关下列说法中,正确的是
BD
BD
(填字母序号).
A.烧杯②中溶液是不饱和溶液
B.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解
C.若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数一定减小
D.将得到的烧杯②中溶液降温至0℃时,溶液中溶质质量分数一定减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)使其质量分数变为原来的1.5倍.
(2)使其质量分数变为原来的1/3.
(3)保持溶液的总质量不变,使其溶质质量分数变为原来的两倍.

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科目:初中化学 来源:《6.2 溶液组成的表示》2010年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

现有一溶质质量分数为30%的糖水200g,怎样操作才能实现以下目标?
(1)使其质量分数变为原来的1.5倍.
(2)使其质量分数变为原来的1/3.
(3)保持溶液的总质量不变,使其溶质质量分数变为原来的两倍.

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