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11.下列关于氢氧化钡性质的描述中,不属于碱的共同性质的是(  )
A.能使紫色石蕊溶液变蓝B.能与二氧化碳反应生成水
C.能盐酸反应生成水D.能与硫酸钠反应生成白色沉淀

分析 根据碱的化学性质(能与非金属氧化物、酸、一些盐等反应),据此进行分析解答.

解答 解:A、Ba(OH)2能使紫色石蕊溶液变蓝色,氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能使紫色石蕊溶液变蓝色,属于碱的共同性质,故选项错误.
B、Ba(OH)2能与二氧化碳反应生成碳酸钡和水,氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能与二氧化碳反应生成盐和水,属于碱的共同性质,故选项错误.
C、Ba(OH)2能与盐酸反应生成氯化钡和水,氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能与稀盐酸反应生成盐和水,属于碱的共同性质,故选项错误.
D、氢氧化钡能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀,氢氧化钠、氢氧化钙等碱不能与硫酸钠反应,不属于碱的共同性质,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质(能与非金属氧化物、酸、一些盐等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是(  )
A.t1℃时,100g三种物质的饱和溶液中,溶液C中水的质量最大
B.t2℃时,A溶液与C溶液中溶质质量分数相等
C.若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液,可在恒温条件下采用蒸发溶剂法
D.将A、B、C的饱和溶液从t3℃降到t2℃,溶液中均有固体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.草莓、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质.请回答:
(1)乙酸乙酯中含有三种元素.
(2)每个乙酸乙酯分子中含有8个氢原子.
(3)乙酸乙酯中,碳元素的质量分数最大.
(4)乙酸乙酯中碳、氢元素质量比为(填最简整数比)6:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.要配制一定溶质质量分数的食盐溶液,下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是(  )
A.游码没有回到零位就开始称量
B.所用烧杯不干燥,有少量水
C.只在称量食盐的托盘垫上了干净的纸
D.溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯,后把称好的食盐加入水中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
水的电解
B.
加热一定量KMnO4固体
C.
向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固体
D.
将一定质量的红磷燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.图1为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)P点的含义是t1℃时,甲、丙物质的溶解度相等.
(2)t2℃时,相等质量的甲、乙、丙饱和溶液中溶质质量的大小关系为甲>乙(填“>”、“<”、“=”).
(3)将t2℃时,甲乙丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙.
(4)t1℃时,将20g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液的溶质质量分数为16.7%,若将烧杯内物质升温到t2℃,变化的是BCD(填序号).
A.t1℃时甲的溶解度B.溶质质量C.溶液质量D.溶质质量分数
(5)t1℃时,进行了如图2所示实验,实验过程所得溶液中属于不饱和溶液的是AC(填序号,下同)E溶液与B溶液中溶质质量分数相同.
(6)如图3所示,20℃时,将盛有饱和甲溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出.加入的物质可能是下列中的D(填字母).
A.氢氧化钠B.生石灰C.氯化钠D.硝酸铵.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.高温煅烧10g碳酸钙,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%.计算:
(1)剩余固体的质量为8gg;
(2)实际反应生成的二氧化碳2g;
(3)求未分解的碳酸钙质量(结果保留到小数点后两位)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某同学梳理归纳了以下知识点:
①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素;
②CO、CO2、NO2、PM2.5 均为空气污染物;
③空气中氧气约占空气质量的21%;
④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有元素的原子;
⑤由同种分子构成的物质一定是纯净物,但纯净物不一定是由同种分子构成的;
⑥原子是构成物质的最小粒子.
其中正确是(  )
A.①②④B.①④⑤C.①③⑥D.②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示图象能正确反映其对应关系的是(  )
A.
向氢氧化钠溶液中加水稀释
B.
浓硫酸敞口放置一段时间
C.
向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液
D.
      电解水

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