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2.空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源.
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为0.94%.
(2)菜农定期会向蔬菜大棚中补充CO2,以利于植物进行光合作用.
(3)空气主要成分中含量多且常充入食品包装袋内用于防腐的是N2

分析 (1)根据空气中各成分及体积分数来回答本题.(2)根据植物光合作用的原料是二氧化碳和水考虑;(3)根据氮气化学性质稳定考虑.

解答 解:(1)空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.
(2)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,促进植物的光合作用;
(3)氮气是空气中含量最多的气体,化学性质稳定,常用来防腐.
故答案为:(1)0.94%(2)CO2  (3)N2

点评 解答本题关键是熟悉空气中各成分及体积分数,知道空气中各成分的性质和用途.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用化学用语表示.
(1)2个汞原子2Hg;(2)五氧化二磷P2O5
(3)3个氯离子3Cl-;(4)标出SO3中硫元素的化合价$\stackrel{+6}{S}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在“2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2”的化学变化过程中,最小的粒子是(  )
A.COB.CO2C.O2D.C和O

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.12克Mg与200克稀盐酸恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量及溶液中溶质的质量分数.

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17.如图化学实验基本操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
    液体取用
C.
    量取液体
D.
   过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.由气体A开始,可发生如下四个变化:
A$\stackrel{通过灼热的碳}{→}$B$\stackrel{通过灼热的碳}{→}$C$\stackrel{通过灼热的CuO}{→}$B$\stackrel{通过Ca(OH)_{2}溶液}{→}$D
判断A、B、C、D各是什么物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.回答下列问题:
(1)请用化学用语表示:3个钾原子3K,2个氮分子2N2
(2)如图是铝的结构示意图和周期表中的信息,则铝原子的核电荷数是13,铝元素的相对原子质量是26.98.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.根据下列装置图回答问题.

(1)写出图中标示仪器的名称:①酒精灯,③导管.
(2)用B装置制取氧气的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,如果选用F装置收集氧气,气体应从a(填“a”或“b”)端导入.验满方法是把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(3)若用高锰酸钾制取氧气并用C装置收集,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.A装置需要改进的是在试管口放一团棉花.实验开始首先检验装置气密性,若用排水法收集氧气时,当观察到气泡连续均匀冒出时才开始收集,否则收集的氧气不纯.实验结束,应先撤离C装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是试管炸裂.
(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小.则制备甲烷气体需要发生装置是A(填序号,下同),要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.按下列要求用恰当的符号填空:
(1)3个铵根离子3NH4+; 2个铁离子2Fe3+
能保持氩气化学性质的最小粒子是Ar;
(2)地壳中含量最多的元素是O;标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(3)实验室加热紫黑色晶体制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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