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5.10g氯酸钾与二氧化锰的混合物加热,完全反应后,质量减少3.2g,则原混合物中二氧化锰的质量是多少?

分析 根据质量守恒定律,由反应前后固体减少的质量为反应放出氧气的质量;再利用产生氧气的质量计算参加反应的氯酸钾的质量,混合物质量与氯酸钾质量差即为二氧化锰的质量.

解答 解:根据质量守恒定律,反应放出氧气的质量为3.2g
设氯酸钾的质量为x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                         96
x                          3.2g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{3.2g}$
 x=8.17g
原混合物中二氧化锰的质量=10g-8.17g=1.83g
答:原混合物中二氧化锰的质量是1.83g.

点评 由于二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,本题也可以由氧气质量计算反应生成氯化钾的质量,而由反应后固体求出二氧化锰的质量.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.下面是几种粒子的结构示意图:

(1)A~E共有4种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第2周期;
(2)表示原子的粒子有BD (填元素符号,下同);
(3)表示阴离子的有AE;
(4)表示阳离子的有C.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.实验室用高锰酸钾制氧气,请写出反应的化学方程式,用排水法收集氧气实验结束时,先把导气管从水槽中取出再熄灭酒精灯,目的是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列知识点归纳正确的是(  )
A.由同种元素组成的物质一定是单质
B.质子数相同的两种粒子一定属于同种元素
C.离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子
D.在同一化合物中,同一元素可以显不同的化合价

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.为测定空气中氧气的含量,某同学设计了如图所示实验装置.其中,右侧为可以自由移动的活塞(忽略摩擦力).装置的气密性完好,实验过程开始前右侧活塞位于刻度5处.
(1)点燃酒精灯加热,观察到红磷燃烧,产生的主要现象有产生大量的白烟.燃烧过程,活塞先向右移动再向左移动,当燃烧停止后,恢复至室温时,活塞最后停在刻度2处.
(2)红磷燃烧的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有ABC(填标号).
A.密闭容器的容积       B.温度        C.气体的量.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请你回答:

(1)氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20;
(2)X=8,②与A形成的化合物的化学式为CaF2
(3)A、B、C、D属于同种元素的是(填字母,下同)B、C;
(4)B、C、D三种粒子与A粒子的化学性质相似的是B;
(5)A、B、C、D中属于阴离子的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.A元素形成的单质是最清洁的能源.B元素的负二价阴离子的核外电子层结构与Ar原子相同.C元素的原子最外层是第二层,且最外层电子数是次外层的两倍.D元素的原子比C元素的原子多1个电子层,其阳离子带2个单位正电荷.A和E元素形成的化合物的分子式为EA3,每个分子内有10个电子.
①试写出以下微粒的化学符号:A原子H  B负二价的阴离子S2-
②请画出D阳离子的结构示意图
③写出A和E形成的粒子中具有5个原子核的微粒符号为N${{H}_{4}}^{+}$
④A和C形成的化合物能够导致温室效应,该化合物的化学式为CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.实验室常用如图装置来制取和收集氢气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a铁架台  b水槽;
(2)用高锰酸钾来制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母序号),气体发生装置加入药品之前,必须进行的操作是检查装置气密性,该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,
该反应的基本类型是分解反应.
(3)用高锰酸钾来制取氧气且用C装置收集氧气,停止加热时,应先将导管移出水面后,在熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请用化学用语填空:
①氯化锌ZnCl2;        
②两个氢原子2H;
③三个二氧化硫分子3SO2;  
④四个硫酸根离子4S${{O}_{4}}^{2-}$.

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