混合物和纯净物
(1)混合物:含有_____或_____物质混合而成的物质,各成分间_____发生化学反应,仍保持_____的性质。
(2)纯净物:由_____物质组成的物质,有固定的化学符号——_____表示。
科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级专题五 化学与社会-中考前训 题型:单选题
化学与人类健康密切相关,下列做法合理的是( )
A. 霉变大米煮熟后食用
B. 食用加铁酱油可预防贫血
C. 用亚硝酸钠腌制咸菜
D. 甲醛溶液浸泡海产品保鲜
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第十单元第 55 课时 课题 1 常见的酸和碱(3)同步练 题型:单选题
下列图示实验操作正确的是
A.称量固体 B.量取9.5mL
C.稀释浓硫酸 D.滴加液体
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第一章 空气和氧气 1-1 空气-中考前训 题型:单选题
实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是( )
A. 红磷 B. 木炭 C. 细铁丝 D. 蜡烛
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科目:初中化学 来源:2019年安徽省推荐中考二模化学试卷 题型:科学探究题
CO2通入NaOH溶液中没有明显现象,CO2与NaOH溶液是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学对此进行了如下探究。
(查阅资料)
①通常情况下,1体积的水溶解1体积的CO2.②碳酸钡是种难溶于水的白固体。
(实验探究)小红同学设计了如图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2),并利用该装置进行实验,打开玻璃塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中,再立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余),观察到U形管右侧的红墨水液面_____(选填“升高“降低”或“不移动”)。小红同学根据此现象判断出CO2和NaOH溶液发生了反应,理由是_____。
(反思与评价)小明同学认为小红同学的实验方案不严密,理由是_____。
(拓展实验)该兴趣小组的同学为此又设计了下表所示的两种实验方案做进一步的探究,请完成下列表格。
实验序号 | 实验方案 | 实验现象 | 结论 |
方案一 | 向通有二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加过量的_____(填试剂名称) | 最终有气泡产生 | CO2与NaOH溶液发生了反应,反应的化学方程式为_____ |
方案二 | 向通有二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加氢氧化钡溶液 | _____ |
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科目:初中化学 来源:2019年吉林省长春市中考三模化学试卷 题型:填空题
按要求写出每种物质的化学式:
(1)可做制冷剂,人工降雨的是_____;
(2)常用于金属表面除锈的酸是_____ ;
(3)常用来治疗胃酸过多的碱是_____;
(4)蒸馒头时常用到的发酵粉的主要成分是_____;
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第九单元第46课时 课题 1 溶液的形成(1)同步练 题型:单选题
某同学喝一杯糖开水,第一口与最后一口“甜度”相同,这说明溶液是( )
A. 混合物 B. 澄清的 C. 均一的 D. 稳定的
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