如图所示的实验操作不正确的是
A B C D
A.铁丝在氧气中燃烧 B.读取液体的体积
C.测定高锰酸钾分解生成氧气的体积 D.制取蒸馏水
科目:初中化学 来源: 题型:
对比如图两个实验中水的变化,用分子的观点分析它们不同点,下列解释正确的是( )
A. 分子是不断运动的 B. 分子之间有间隔
C. 原子是化学变化中的最小微粒
D. 在电解水中,分子本身发生了变化;在水蒸发中,分子本身是不变的
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是
A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
C.可燃性气体在使用时,应该先点燃后验纯
D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列化学反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)氯酸钾和二氧化锰共热制氧气___________________________;( )反应
(2)铁丝在氧气中燃烧_____________________________________;( )反应
(3)红磷在空气中燃烧_____________________________________;
(4)硫化氢(H2S)在空气中可以燃烧生成水和二氧化硫气体
________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图中A、B、C、D、E、F是六种粒子的结构示意图.请回答下列问题:
(1)A中x=____________;
(2)由D粒子的结构示意图可知,D粒子的符号是____________;
(3)以上六种结构示意图所表示的粒子中,表示阳离子的是____________(填字母代号);
(4)以上六种结构示意图所表示的粒子中,属于同种元素的是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列说法正确的是
A.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
B.碳在氧气中燃烧时,发白光,放热,并生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧时,发黄光,放热,产生大量的白烟
D.硫在氧气中燃烧时,产生淡蓝色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了探究分子的运动性,小强进行下面的实验:
步骤一:如下图所示:
实验(1) 实验(2) 实验(3)
问题:Ⅰ:实验(3)中,滤纸条的变化情况是: 。
Ⅱ:分析上面三个实验的现象,简单解释滤纸变红的原因? 。
步骤二:小强用剪刀在滤纸上剪取一条长滤纸,并在
滤纸条上间隔地滴入酚酞溶液,然后放进试管里。最
后用蘸有浓氨水的棉花团塞住试管(如右图所示),
观察现象。
问题:Ⅰ:上面实验观察到的现象是 ,说明分子 。
Ⅱ:该实验还说明浓氨水的物理性质有 。
反思与交流:
(1)步骤一在整个探究实验中所起的作用是 ,三个实验中没必要做的实验是 。
(2)有人说:“在实验步骤一中,要获得‘酚酞遇氨水变红’这个结论不是很严密,因为滤纸变红,有可能跟滤纸中某种化学成分有关。具体地说,有可能是酚酞跟氨水作用,生成的某种物质再跟滤纸中的该种化学成分发生作用而使滤纸变红。”
你同意上面说法吗?答: 。为了验证他(她)的说法,你补做的实验是(请简单写出实验过程) 。
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