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下列有关氧气的化学性质及有关实验现象的叙述正确的是(  )
A、氧气是一种可燃性气体
B、磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈,生成大量白色气体
C、氧气是一种化学性质 比较活泼的气体,是一种常用的氧化剂
D、把盛有干燥硫粉的燃烧匙放入盛有氧气的集气瓶中,硫立即燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:A、氧气具有助燃性,但不可燃;
B、磷燃烧生成五氧化二磷白色固体;
C、氧气化学性质比较活泼,是一种常用的氧化剂;
D、把点燃的硫粉放入氧气瓶中,发出蓝紫色火焰,若不点燃,则无法燃烧.
解答:解:A、氧气具有助燃性,但不可燃,故错误;
B、磷在氧气中燃烧比在空气中剧烈,因为氧气具有助燃性,但其燃烧生成五氧化二磷白色固体,而非气体,故错误;
C、氧气化学性质比较活泼,是一种常用的氧化剂,正确;
D、把点燃的硫粉放入氧气瓶中,发出蓝紫色火焰,若不点燃,则无法燃烧,故错误;
故选:C.
点评:了解氧气的化学性质及反应的条件、物质的状态即可顺利解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器能在酒精灯火焰上直接加热的是
 

A 烧杯        B 试管          C 量筒            D
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列药品未经密封保存,敞口放置一段时间后,质量增加并发生化学反应的是(  )
①苛性钠②碳酸 ⑧浓盐酸  ④浓硫酸    ⑤熟石灰.
A、①③B、②④C、①⑤D、④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

中盛实验学校举办校园文化节.以下是我校部分学生作品和工具,其制作过程主要属于化学变化的是(  )
A、
小木雕
B、
剪纸
C、
铁锻制的芜湖铁画
D、
松枝烧制的徽墨

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①Ba(NO32溶液、②KCl溶液、③K2SO4溶液、④CuSO4溶液,不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来鉴别出来的先后顺序可能是(  )
A、①②③④B、①④③②
C、④③②①D、④①③②

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对应关系错误的是(  )
A、氧气--供人呼吸
B、二氧化碳--造成酸雨
C、氮气--制造氮肥
D、稀有气体--作保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:

分别取少量下列各组物质同时加到足量水中,得到无色透明溶液的是(  )
A、FeCl3、Ba(OH)2、KNO3
B、Na2CO3、CaCl2、Zn(NO32
C、CuS04、KCl、NaCl
D、MgCl2、NaN03、Na2S04

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列液体中,pH<7的是(  )
A、厕所清洁剂B、蒸馏水
C、食盐水D、肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析:
(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入
 
粉末(吸附杂质,使杂质沉降)搅拌,溶解后静置一会儿;
(2)将静置后的河水采用右图装置进行过滤,据图回答问题:
①标号仪器的名称:a、
 
  b、
 

②图中还缺少的一种仪器是
 
,其作用是
 

③如将装置中的错误纠正后再进行过滤操作,发现经两次过滤后,所得到的液体仍然浑浊,原因可能是
 

(3)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是
 
(填“硬水”或“软水”).生活中可以采用
 
方法降低水的硬度.

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