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【题目】将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封(如图),发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊。请回答下列问题:

1)小白鼠能存活一段时间的原因是______

2)瓶壁变模糊的原因是______(写化学方程式)。

3)烧杯中导管内液面高度的变化是______

4)最后瓶内剩余气体的主要成分是______

【答案】瓶内有氧气,可供小白鼠呼吸 小白鼠呼出的二氧化碳使石灰水变浑浊 上升 氮气

【解析】

试题根据题中提供的现象及动物呼吸的原理可知其原因和变化为(1)小白鼠能成活一段时间的原因是瓶内空气中有氧气,可供小白鼠呼吸;(2)瓶壁逐渐出现白色浑浊的原因是小白鼠呼吸产生二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊; (3)烧杯中导管内液面高度的变化是 液面上升;(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是氮气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”。下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题:

(1)氮原子的核电荷数为__________

(2)8号元素的原子在化学反应中比较容易________填(填“得”或“失”)电子而形成阴离子,其离子符号为__________

(3)由12号和17号元素组成的化合物化学式是_______

(4)在第三周期中,各原子结构的共同之处是_________

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【题目】大型电动车使用的磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池,具有体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长等优点。回答问题:

(1)磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为_______

(2)磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为_______

(3)磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为________(精确到0.1%)。

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【题目】在电解水时,若正极产生的气体体积是5mL,则负极会产生__mL的_____,该气体具有______性,能表现其此性质的反应的符号表达式是____________________,使用该气体前要先______;电解水反应的符号表达式_______________________,该反应所属的基本反应类型是____________________

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【题目】某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。

(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式_____

(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律。我____(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为___

(3)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。

(提出问题)黄色固体是什么呢?

(查阅资料)①氧化镁为白色固体;

②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;

③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使无色酚酞试液变色。

(做出猜想)黄色固体为Mg3N2

(实验探究)请设计实验,验证猜想

实验操作

实验现象

结论

(1)取样于试管中,加入少量的水

(2)将生成的气体通入到_______

试管中________________

溶液呈________色。

黄色固体为Mg3N2

(反思与交流)空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释___

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【题目】下列反应不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是()

A. C+O2 CO2 B. CH4+2O2 2H2O+CO2

C. 2HgO = 2Hg+O2 D. CuSO4+2NaOH = Cu(OH)2↓+Na2SO4

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【题目】化学活动小组的同学围绕白磷燃烧的化学反应,展开了如下的探究活动:

(1)空气中氧气含量的测定

①实验中出现的现象为_____

[A] 产生白雾 [B] 产生五氧化二磷 [C] 瓶内水面上升约占瓶中气体体积的

②同学们对该实验进行交流,你认为下列说法正确的是_____(可多选)
[A] 本实验不能用铁丝代替白磷进行实验
[B] 白磷(过量)燃烧熄灭后瓶中剩余气体主要为氮气,由此可以看出氮气既不能燃烧也不助燃
[C] 白磷燃烧结束后不能立即打开止水夹是为了冷却装置使实验结果更准确

③该反应使用放大镜聚光引燃会更合理,是因为_____

(2)验证质量守恒定律

①乙同学将装置1改装为装置2,为了验证质量守恒定律还需要的仪器是_____

②调节仪器进行实验,发现白磷燃烧反应后装置的总质量比反应前减少(不考虑气球浮力)。 同学们分析原因如下,你认为正确的是_____(可多选)

[A] 装置漏气 [B] 白磷量不足 [C] 气球破损 [D] 没冷却到温室就称量

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【题目】如图是实验常用的气体制备、收集、净化的两种多功能装置.

(1)若制备的气体是氧气,则装置甲内发生反应的化学方程式为 ,将装置甲和乙通过A、C相连来制取该气体,检查装置气密性后,还须将装置乙

(2)若制备的气体是二氧化碳,则药品Y为 ,用图示的乙装置收集该气体,A端应与 (填“B”或“C”)端相连.

(3)若X为稀盐酸,Y是锌粒,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集H2的系列装置,若除去H2中酸性气体杂质,乙中盛放的液体应为 溶液,若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是

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【题目】根据下图实验,回答以下问题。

(1)写出A装置中反应的化学方程式____________

(2)B装置观察到的现象是_____________

(3)写出C装置中反应的化学方程式_____________,其中水的作用为________

(4)河水经过D装置后得到的水是_________(填“纯净物”或“混合物”)。

(5)下列叙述中正确的是________

A.水体污染会危害人体健康

B.生活中养成良好的用水习惯

C.工业废水经过处理达标后再排放

D.禁止使用农药、化肥,以免造成水体污染

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