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10.结合如图所示实验装置图回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:①长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气,发生装置应选用A(填序号),发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑;装置中有一处需进行改进,所作改进是试管口放棉花团.
(3)若用B装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; 装置B与装置A相比,其优点是不需要加热.(写出一点即可)
(4)已知氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,则制取氨气的发生装置应选用A装置(填序号),若使用装置H收集氨气,则气体应从f(填“e”或“f”)管口通入.
(5)实验室采用块状石灰石和稀盐酸在常温时制取二氧化碳,则发生装置应选择B,若用F装置(装满水)来收集并测定所收集到的二氧化碳的体积,则气体应从c(填“b”或“c”)管口通入,将水排入G装置.

分析 (1)据常用仪器分析解答;
(2)高锰酸钾制取氧气需要加热,故选发生装置A,试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,并据反应原理书写表达式;
(3)根据若用B装置来制取氧气,可以用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气解答;
(4)据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置;
(5)根据实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;

解答 解:(1)标号仪器是长颈漏斗;
(2)高锰酸钾制取氧气需要加热,故选发生装置A,试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,反应的化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)B装置常用于固液混合反应装置,只要是固液反应制取气体都可以选用此发生装置;若用B装置来制取氧气,可以用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气,反应的化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;装置B与装置A相比,其优点是不需要加热;
(4)根据氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,故选A;因为氨气的密度小于空气的密度,故用向下排空气法收集,氨气应从长导管进入;
(5)碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置;测定二氧化碳体积时还需用到E、G装置,则二氧化碳气体应从b端进入;将水排入G装置
故答案为:
(1)①长颈漏斗
(2)A,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口放棉花团.
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;不需要加热.
(4)A,f.
(5)B,c.

点评 实验室制取气体是中考的重要考点,了解发生和收集装置的选取方法,实验室制取氧气、二氧化碳、氢气的反应原理,实验注意事项等知识,才能结合题意正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列相关说法用粒子知识解释不正确的是(  )
选项事实解释
A水和过氧化氢化学性质不同分子构成不同
B氯化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的粒子
C春暖花开,芳香四溢分子是不断运动的
D一氧化碳能燃烧一氧化碳具有可燃性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.及时对所学化学知识总结是学习化学的重要方法,请填写下列空白.
(1)分子原子离子都可以构成物质,请写出一种离子构成的物质化学式NaCl
(2)原子结构示意图可以帮助我们认识和了解原子,氧原子的原子结构示意图为
(3)由于很多地方地下水的污染,现在很多小区和村庄内都安装有“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺.活性炭在此起吸附作用,净化后的水属于混合物(选填“混合物”或“纯净物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某正二非金属氧化物中,非金属元素与氧元素的质量比为6:8,此非金属氧化物的相对分子质量为(  )
A.12克B.12C.28D.14

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,E为剧毒气体,反应③在工业上常用于炼铁,它们之间的转化关系如图所示.请回答下列问题:

(1)写出反应①的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)反应③的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)H溶液可能是CuSO4溶液(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.“某一特定温度下,蔗糖熔化成液态糖浆,然后糖浆在高速旋转的制作机上喷射到周围,遇冷后凝固成糖丝,棉花糖就这样做成了”.可见,蔗糖是一种晶体(选填“晶体”或“非晶体”),蔗糖制成棉花糖的过程属于物理变化(选填“物理”或“化学”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数,进行如下实验:将100g固体混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分别加入相同质量分数的NaOH溶液,获得如下实验数据:
实验次数
固体混合物的质量(g)25252525
加入NaOH溶液的质量(g)20406080
生成沉淀的质量(g)1.45m4.354.35
问:
(1)表中m的值为2.9;
(2)每一次实验中发生的化学反应是否符合质量守恒定律是(选“是”、“不是”);
(3)原固体混合物中MgCl2的质量分数是多少?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验.请你按照以上四步,完成以下实验设计,(所用装置图用序号表示)

在实验室中,常用加热固体NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨气,反应生成 CaCl2、H2O和NH3.已知在标准状况下,氨气的密度为0.77l g/L,空气的密度为l.293g/L,且在常温常压下,l体积水能溶解700体积的氨气.
①明确实验目的:实验室制取氨气..
②收集有关资料:实验反应条件加热;氨气的密度小于空气密度且极易溶于水水.NH4Cl和Ca(OH)2混合制取氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
③设计合理方案:发生装置选用B,收集装置选用C.
④进行科学实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.实验室中用氯酸钾制取氧气,若不加二氧化锰,其结果是(  )
A.氯酸钾不能分解B.有氧气产生但速度慢
C.生成的氧气总量减少D.反应依然可在较低温度下进行

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