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以下是固体和液体反应的装置，其中能控制反应的发生和停止的是

A. B. C. D.

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如图是四种微粒结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是

A.①达到了相对稳定结构 B.③④属于同种元素

C.④是一种阴离子 D.②容易得到电子

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下列实验操作正确的是（　　）

A.往试管中装入固体粉末状药品时，先将试管横放再用纸槽将药品送到试管底部

B.配制l0％的硫酸溶液时，在100mL量筒中加浓硫酸至10mL，再加水至100mL

C.用胶头滴管吸取纯碱溶液时，在滴管伸入溶液前，要先捏紧胶头

D.过滤食盐水时，玻璃棒末端要靠在单层滤纸处

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科目：初中化学 来源：江苏省扬州市高邮市、宝应县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

甲烷（CH4）与CO、H2的性质有诸多相似处:难溶于水、具有可燃性等。而CO、H2都能还原金属氧化物，那么甲烷（CH4）能否还原氧化铜?若能反应，产物有哪些?校兴趣小组针对于此，称取4. 0g氧化铜粉末，展开探究:

[查阅资料]①无水CuSO4为一种白色固体，其遇水变蓝;

②Cu和Cu2O均为红色固体，且。

[进行实验]甲同学组装装置并检查其气密性良好。通入纯净、干燥的CH4后，乙同学提醒CH4有可燃性，在点燃A处酒精喷灯前，需从C装置后尖嘴导管处收集气体并______________。D处燃着酒精灯的作用主要是处理多余的CH4,请写出发生反应的化学方程式___________。

[实验现象] A中黑色粉末逐渐变红; B中白色固体变蓝; C中澄清石灰水变浑浊。

[产物分析]结合实验现象，可以判断:甲烷能够还原氧化铜。

甲同学认为:实验后，装置A中所得红色固体全部为单质铜，并结合装置B、C实验现象，书写出甲烷与氧化铜反应完全转化为单质铜的化学方程式_______________________。

乙同学认为:实验后，装置A中所得红色固体并不一定全部为单质铜，理由是_______________________。

[定量测定]

小组同学待装置冷却后，停止通CH4，测得A中红色粉末的质量为3.4g.若CH4将4.0g,氧化铜完全还原为铜单质，则理论上所得铜单质的质量应该为_______________________；故所得红色粉末中一定含有氧化亚铜。

另一小组为进一步确定该红色粉末中氧化亚铜的质量，该小组同学将上述3.4g红色粉末置于试管中加入足量稀硫酸，加热并充分振荡，静置。观察到:红色固体逐渐减少,但未完全溶解，溶液由无色变蓝色。再将实验所得物质进行过滤、洗涤、干燥，称量，最终所得红色固体的质量为2.4g。通过计算确定原3.4g红色固体中氧化亚铜的质量（请写出计算过程）_____________________。

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科目：初中化学 来源：江苏省扬州市高邮市、宝应县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：多选题

时，将等质量的分别加入到各盛有水的两个烧杯中，充分搅拌后恢复到，现象如图1、2所示。下列说法正确的是（）