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10.如图所示是有关水的两个重要实验.请填空:

(1)实验I中水发生了物理(选填“物理”或“化学”,下同)变化,实验Ⅱ中水发生了
化学变化.
(2)实验I中水从A经B转移到C的过程中,水分子本身没有(选填“有”或“没有”,下同)发生变化,水分子间的间隙有发生变化.
(3)实验Ⅱ中所发生化学变化的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,反应类型是分解反应,试管b中收集的气体可以使带火星的木条复燃,当a中气体的分子数目为n时,b中气体分子数为0.5n.(提示:相同条件下气体的体积和分子个数成正比)

分析 (1)根据是否生成新物质来分析;
(2)从微观角度来分析物理变化;
(3)根据电解水的反应原理、基本反应类型的判断方法、现象来分析.

解答 解:(1)实验Ⅰ只是水在状态上发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化;而实验Ⅱ是由水生成了新物质--氢气和氧气,发生的属于化学变化;故填:物理;化学;
(2)实验Ⅰ中由水变成水蒸气,又由水蒸气变成水的过程中,水分子种类没有改变只是水分子间隙发生了改变;故填:没有;有;
(3)水在通电的条件下生成氢气和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;连接电源负极的试管中产生的是氢气,连接电源正极的试管中产生的是氧气,氢气的体积约为氧气体积的2倍,因为相同条件下气体的体积和分子个数成正比,所以当a中气体的分子数目为n时,b中气体分子数为0.5n;故填:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;分解;b;0.5n.

点评 对知识的归纳、整理是有效的学习方法,通过对相关知识的归纳、整理可以有效地把零散知识系统化,有利于对类似问题的解答.

练习册系列答案
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14.水是一种重要的资源. 如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:吸附色素和异味、滤去不溶性杂质.用此装置得到了澄清透明的水,该水是否为纯水,理由不是纯水,净化后的水中含有可燃性的杂质.

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填字游戏是一种智力游戏。现有铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠和碳酸钠五种物质,请将它们分别填到ABCDE中,使它们之间能相互反应或转化。说明:“—”表示反应,“→”表示转化,“…”表示不反应。

(1)写出Ca(OH)2和HNO3反应的化学方程式______________________________,反应基本类型为_________反应,也叫___________反应。

(2)C物质的化学式_________;MgO和足量B反应的现象____________________。

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下列做法不正确的是

A. 鸡饲料中添加抗生素使鸡快速生长 B. 绿色出行,提倡低碳生活

C. 燃气泄漏,关闭阀门,开窗通风 D. 严禁使用甲醛保鲜食用鱼类

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.化学兴趣小组同学进行如下实验与探究.
I. 实验室制备气体,结合以下如图1装置回答问题:

(1)写出带标号仪器的名称:①长颈漏斗;
(2)用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室中,既可以用来制取氧气,又可制取二氧化碳的发生装置是B;既可以用来收集氧气,又可收集二氧化碳的收集装置是C.
II.酸碱中和反应的探究:

【实验1】证明酸和碱发生了化学反应.
小青同学按图2所示进行实验,当滴加足量稀盐酸后,没有观察到实验现象.为此,她继续进行如下实验:
取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液,若观察到酚酞试液不变色,则稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应.稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【实验2】研究酸和碱发生中和反应过程的pH的变化.
(1)实验过程中用传感器获得溶液的pH,得到如图3所示的变化曲线,所进行的操作是B(填序号).
A.将盐酸溶液逐滴滴入氢氧化钠溶液中
B.将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸溶液中
(2)当加入溶液质量为b g时,溶液中的溶质有(填化学式)NaCl、NaOH.
【实验3】证明酸碱中和反应生成水.
【资料】乙酸是一种酸;无水硫酸铜遇到水或水蒸气变蓝色;空气中有水蒸气.
取无水乙酸、氢氧化钙固体、无水乙酸钙固体和无水硫酸铜固体进行如图4所示的四个实验,实验过程中轻轻振荡试管,使试剂充分混合.

(1)实验前,小旭同学通过仔细观察后认为该实验设计存在不严谨的地方,你认为应当对实验作哪些改进?加入药品后试管应该密封.
(2)实验经过改进后,通过实验中丁中固体变蓝色现象,表明无水乙酸和氢氧化钙固体反应产生了水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用数字和化学符号填空:
(1)5个钾原子5K; 
(2)两个硫酸根离子2SO42-
(3)五氧化二磷中磷元素为+5价$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是(  )
选项实验操作现象结论
A向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应
B向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用
C将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中两根铁丝上均有固体附着金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag
D用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧燃烧的条件之一是温度达到着火点
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.根据要求,写出如表相应的化学符号.
名 称铝原子两个氮分子硝酸根离子硫酸亚铁两个镁离子
化学符号Al2N2NO3-FeSO42Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列做法不正确的是(  )
A.生活中常用加热煮沸的方法转化硬水
B.氧气用于医疗急救
C.冬天用煤炉取暖,应保证室内通风
D.用明火检验燃气是否泄漏

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