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    5．不小心将植物油洒到衣服上，除可以用洗洁精清洗外，还有另外一种清洗方法，用汽油清洗衣服上的油滴．两者原理上的不同之处为用洗洁精是利用了乳化作用，用汽油是利用了溶解原理．

    分析 根据汽油能溶解油污、洗涤剂具有乳化作用，进行分析解答．

    解答 解：不小心将植物油洒到衣服上，除可以用洗洁精清洗外，还有另外一种清洗方法，用汽油清洗衣服上的油滴，是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理．
    洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，利用的是乳化作用．
    故答案为：汽油；用洗洁精是利用了乳化作用，用汽油是利用了溶解原理．

    点评 本题难度不大，掌握溶解原理与乳化作用的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．下列是可以制得氧气的六种途径以及实验室制取氧气的装置图，回答下列问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称a铁架台；b长颈漏斗．
    （2）不能用于实验室制取氧气的途径有CDE （填序号），选择其中一种并且说明理由C，产生氧气速率慢，并且操作复杂（写出一条即可）．
    （3）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入物质MnO2 （写化学式），它在这两个反应中起的作用是催化作用．
    （4）M、N 都是实验室制取气体常用的发生装置．写出一个用装置M制取氧气的反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，其反应的基本类型为分解反应．    在实验过程中，细心的小明发现试管炸裂了，请你分析其原因可能是没有预热，加热前试管外壁有水，试管触及灯芯等．
    （5）你认为实验室制取氧气的最佳途径是A（填序号），你选择的理由是节能，或环保，或安全等（写出一条即可），如果用该途径制取氧气，应选择的发生装置是N（填序号），该化学反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （6）在实验过程中，同学们统一采用了向上排空气法收集氧气．请你写出他们的验满方法：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已经集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在反应3A+2B=2C+D中A、B两物质完全反应时的质量比为3：4，若生成C和D共210克，则反应消耗B质量是（　　）
    A．60g、B．80gC．100gD．120g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．保持氧气化学性质的符号是（　　）
    A．OB．O2C．O2-D．O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质由离子构成的是（　　）
    A．氯化钠B．干冰C．铜D．氖气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．能把氢氧化钡、盐酸、碳酸钾这三种溶液一次性鉴别出来的物质是（　　）
    A．硝酸钠溶液B．稀硫酸C．氢氧化钠溶液D．氯化钡溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列关于水的组成的叙述中，正确的是（　　）
    A．水是由氢氧两种元素组成的
    B．水是由氢气和氧气按2：1的体积比组成的
    C．水是由氢原子和氧原子按2：1组成的
    D．水是由氢气和氧气按8：1的质量组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．要配制20%（密度1.14g/cm3）的硫酸溶液400mL．则需要98%（密度1.84g/cm3）的硫酸溶液多少毫升？加水多少毫升？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质属于分解反应的是（　　）
    A．氯酸钾→氯化钾+氧气
    B．碱式碳酸铜+盐酸→氯化铜+水+二氧化碳
    C．硫+氧气→二氧化硫
    D．铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁

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