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【题目】小刚同学认为家里废锁的锁芯是黄铜,拿到学校和同学们一起研究它的成分.他们将锁芯样品放入一个烧杯中,并向烧杯中加入一定量稀硫酸,充分反应后,发现烧杯中有固体剩余物,然后将其过滤。

(1)剩余固体中一定含有铜的理由是__

(2)证明黄铜中含有锌的现象是__

(3)滤液中一定含有的溶质是__;可能含有的溶质是__

(4)探究滤液中可能含有的溶质.

实验步骤

实验现象和结论

__________________

_______________

【答案】 铜与稀硫酸不反应或在金属活动顺序表中铜排在氢的后面 产生气泡 硫酸锌 硫酸 取少量滤液于试管中,滴加紫色的石蕊溶液 液体变红,说明溶液中有硫酸(合理方案均可)

【解析】试题分析:(1)因为铜排在金属活动性顺序表中氢的后面,与硫酸不反应,所以无论加入多少硫酸,剩余固体中一定含有铜;

2)锌排在顺序表中氢的前面,所以可据加入硫酸有气泡产生判断黄铜中含有锌;

3)锌与硫酸可反应生成硫酸锌,所以滤液中一定含有硫酸锌,由于硫酸的量不确定,若过量,还可能含有硫酸;

4)硫酸 可使紫色石蕊试液变红,可取样向样品中加入石蕊,若石蕊变红,则含有硫酸;也可向滤液中加入锌、或碳酸钠固体,若有气泡,则含有硫酸;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食盐和碱面,酱油和黑醋(黑色的醋)都是家庭常见的烹调用品。请你利用家中现有的条件,将它们区别开来。要求每组物质简要叙述两种物理或化学鉴别方法,实验步骤、现象和结论。

(1)食盐和碱面

(2)酱油和黑醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习化学的重要方法。请依据所学知识,从利用物质性质的角度将下列应用分类。

①用活性炭净水 ②用水洗涤试管壁上的硫酸铜 ③用食醋除热水壶中的水垢

④食品充氮气防腐 ⑤干冰用于人工降雨 ⑥用炉具清洁剂去除油垢

(1)选出的一组是___________(填序号);(2)分类依据是_________________

(3)在考虑物质的用途时,除了考虑物质的性质外。还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。用铜做导线而不用银,主要是考虑了①_________;用可降解塑料袋代替聚乙烯塑料袋,主要考虑了②___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用饱和食盐水和碳酸氢铵反应可以获得碳酸氢钠:NH4HCO3+NaCl==NaHCO3+NH4Cl(20℃时,NH4HCO3溶解度为21gNaCl溶解度为36gNaHCO3溶解度为9.6g)。下列关于该反应的叙述正确的是(  )

A. NaHCO3是纯碱

B. 该反应中四种物质都是盐

C. 该反应不符合复分解反应发生的条件

D. 析出晶体后剩余溶液中的溶质只有NH4Cl一种

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气,请写出该反应的化学方程式__________

探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成份是碳酸钙。

【提出问题】滤液中溶质的成份是什么?

【猜想与假设】猜想一:NaOH 猜想二:NaOHCa(OH)2

猜想三:NaOH_________ 猜想四:NaOHNa2CO3Ca(OH)2

经过讨论,大家认为猜想四不合理,用化学方程式说明原因_____________________

【实验证明】

实验

现象

结论

实验一:取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液

__________

猜想二不成立

实验二:另取滤液,向其中加入足量_______

Ⅱ:产生气泡

猜想_____成立

【反思与拓展】

(1)CaH2和足量水反应后的溶液加入NH4Cl溶液,产生的气体是______

(2)登山运动员常用CaH2作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人们常说的“五金”是指:金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答:

(1)“真金不怕火炼”描述的是金的________性质(填物理或化学)。

(2)"打铁得靠自身硬”反腐永远在路上,生铁的硬度比铁的硬度____(填“大” “小”)。

(3)铜丝伸入到硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色物质析出。用化学方程式表示其原因:______

(4)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一,写出一种防止铁制品生锈的具体方法:__________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验中,颜色变化不符合实验事实的是(  )

A. 铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色

B. 将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色

C. 在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色

D. 把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中,纸花由紫变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据所学化学知识回答下列问题:

(1)盛夏,天气闷热,池塘中常常出现鱼儿浮头现象,其原因是:________

(2)过滤操作过程中玻璃棒的作用:_______________

(3)在测定空气中氧气含量的实验中,结果偏低的原因:____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某地盛产石灰石,石灰石的主要成分是碳酸钙,某节课上同学们对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了探究。

【提出问题】剩余固体成分是什么?

【猜想与假设】A.全部是碳酸钙 B.全部是氧化钙 C.碳酸钙和氧化钙的混合物

【设计并完成实验】请填写(1)中结论和(2)中的实验步骤及实验现象

实验操作

实验现象

实验结论

(1)取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液

溶液变红

剩余固体成分中一定含______________ (填化学式)

(2)___________________

___________________

剩余固体成分中一定含有碳酸钙

【实验结论】通过以上实验得出,原ABC三个假设中,假设________ (填字母)成立。

【讨论交流】有同学提出证明实验(1)的结论可用取少量固体于试管中,加适量水振荡,直接通入CO2,看溶液是否变浑浊的方案也行。你是否赞成他的观点_________,原因是_______________

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