分析 题目考查对溶解度曲线的解读,给出的是两种物质的溶解度变化情况.
(1)在曲线图中,在0℃,ABC物质的溶解度解答.
(2)根据t1℃时A物质的溶解度为25g进行解答.
(3)根据将t1℃时三种物质的溶解度解答;
(4)根据将接近饱和A溶液转化为饱和溶液的方法解答.
解答 解:(1)在曲线图中,在0℃,三种物质的溶解度大小关系为B>C>A;0℃时A、B、C三种物质中溶解度最大的是:B;
(2)t1℃时A物质的溶解度为25g,在t1℃时,100g水中最多溶解25gA物质,在t1℃时,25克A物质加入50g水中充分溶解后只能溶解12.5g,所得溶液中溶质的质量分数=$\frac{12.5g}{12.5g+50g}×$×100%=20%;
(3)A、B物质的溶解度随温度升高而增大,c物质的溶解度随温度升高而减小,故将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时A、B两溶液变成不饱和溶液,而C溶液变成饱和溶液且有晶体析出.
(4)A的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的方法有加入适量A物质,或恒温蒸发水分,或降低温度.
故答案为:(1)B;(2)20%; (3)C;(4)适量A物质
点评 本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 测定空气中氧气含量 | B. | 检验氢气的纯度 | ||
C. | 证明CO2密度比空气大 | D. | 探究可燃物燃烧的条件 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 混合物 | 分离与提纯方法 |
A | 氯化钠(泥沙) | 混合物放入水中搅拌、溶解、过滤 |
B | CO2(CO) | 混合物通入澄清石灰水后,再干燥剩余气体 |
C | CaCl2(CaCO3) | 混合物溶解,滴加适量盐酸,蒸发、结晶 |
D | Cu(Zn) | 混合物放入试管,滴加足量盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气是一种宝贵的自然资源 | |
B. | 空气中氮气约占空气总体积的五分之一 | |
C. | 空气中的稀有气体不与任何气体发生反应 | |
D. | 汽车排放的尾气不会对空气造成污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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