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    请写出下列元素对应的元素符号或名称，镁
     
    ；Ca
     
    ；Zn
     
    ；钡
     
    ．
    考点：元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写进行分析．
    解答：解：镁的元素符号为：Mg，Ca表示钙元素，Zn表示锌元素，钡的元素符号为：Ba．
    故答案为：Mg，钙元素，锌元素，Ba．
    点评：本题难度不大，考查元素符号的书写方法，熟记常见的元素符号、元素符号的含义是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列：①空气、②氧气、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤水、⑥乙醇都是常见的物质．
    （1）上述物质中属于混合物的是
     
    （填序号）；属于氧化物的是
     
    （填序号）．
    （2）冬天燃煤取暖时，应注意室内通风，防止“煤气”中毒．“煤气”是
     
    （填序号）．
    （3）固体二氧化碳叫
     
    （填名称），可用于人工降雨．
    （4）乙醇属于可再生燃料，国家正在逐步推广使用乙醇汽油．乙醇燃烧的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列横线中
    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选用：（填序号）
     
    、用高锰酸钾制取氧气文表达式
     
    ；
    （3）若要收集比较纯净的氧气 （不含氮气），应选用（填序号）
     
    ．
    （4）用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置选用（填序号）
     
    、用过氧化氢溶液制取氧气中文表达式
     
    ；
    （5）氨气无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小；实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气．则发生装置应用（填序号）
     
    ；收集氨气装置最好用（填序号）
     

    （6）用高锰酸钾制取氧气、装置A的管口内放了一团棉花，目的是
     
    ．
    （7）用制得的氧气做“铁丝在纯氧中燃烧”的实验，结束后，发现集气瓶底部出现了一道裂痕，请你帮助分析问题的原因：
     
    ．
    （8）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在自己制备的氧气中做“铁丝燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，
    请分析此实验失败的原因：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等．绿色食品是指绿色植物通过光合作用转化的食品；蓝色食品是海洋提供的食品；白色食品是通过微生物发酵的食品．下面属于白色食品的是（　　）
    A、海带B、面粉C、大米D、食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列元素的名称及符号都书写正确的是（　　）
    A、钙CuB、纳Na
    C、锰MnD、氯CL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    保持水的化学性质的微粒是（　　）
    A、氧原子B、氢原子和氧原子
    C、氢分子D、水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（　　）
    A、它们表示四种不同的元素
    B、①③④表示的元素都是非金属元素
    C、粒子①是阴离子
    D、粒子③是阴离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    选择氧气、一氧化碳、干冰、石墨、金刚石填空：
    （1）用于食品冷藏保鲜与制作舞台云雾缭绕景象的是
     
    ；
    （2）蒸馏水不易养鱼，是由于其中缺少
     
    ；
    （3）燃着的香烟产生的能与血红蛋白结合的有毒气体的是
     
    ；
    （4）能用于做电极的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中含有氧分子的是（　　）
    A、过氧化氢B、空气
    C、水D、氯酸钾

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