【题目】根据题目要求填空
(1)写出下列化学用语的微观意义
①CO32-__________;②2O2_____________。
(2)写出下列数字“2”的意义
①Cu2+__________;②2O___________;
(3)用化学符号填空:
①氧化铁_____________;②3个硫酸根离子_____________;
③氢氧化钡_____________;④硫酸钠_____________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】李鬼同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢常温下分解产生氧气,但是_____填(“较快”或“较慢”)。 | ____________________ |
实验二 | 向盛有5mL水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有气泡产生,小木条不复燃 | 二氧化锰加入水中不能产生氧气。 | |
实验三 | _________________ | 有气泡产生 ,______________ | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
(1)请你帮李鬼同学填写上表中未填完的空格。
(2)在李鬼的探究实验中,“实验一”和“实验二”起着_______作用。
(3)李逵同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_____________;第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。往剩余物试管中再加入5ml5%过氧化氢溶液,伸入带火星小木条;其目的是:________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】日常生活中的许多做法都蕴含化学知识的运用。其中,运用不正确的是
A. 用烧灼并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维
B. 适当补充碘元素可以预防甲状腺肿大
C. 在室内放一盆水,能防止一氧化碳中毒
D. 用含有小苏打的药物治疗胃酸过多
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学物质与人类生产、生活密切相关。请填写下列空格:
(1)现有氯化钠、氧气,氮气,氢气四种物质,其中: (填写化学式)
①可用于食品防腐的是_____。②可供给人类呼吸的是_____
③常用作燃料的是_____④用于配制生理盐水的是_____
(2)铝土矿是工业炼铝的重要原料,它的主要成分是由地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物,请你写出这种化合物的化学式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】炼铁高炉中发生了以下反应:①高温下一氧化碳将氧化铁还原成铁 ②高温锻烧石灰石 ③灼热的焦炭和二氧化碳反应 ④焦炭充分燃烧,其中属于化合反应的是( )
A. ①和④ B. ③和④ C. ②和③ D. 只有④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行______(填操作名称),除去固体小颗粒,该操作过程中玻璃棒所起的作用是_______。
(2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入_____。日常生活中可采用_____的方法将硬水软化。
(3)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活、生产紧密相关。根据所学知识回答下列问题。
(1)农作物的增产需要化肥,以下几种化肥:①硝酸钾 、②碳酸氢铵 、③硝酸铵 、④磷酸氢二铵,其中不能与熟石灰混合施用的复合肥是___________(填序号).
(2)下列净水操作中,不属于自来水厂净化操作的是____________(填序号).
①沉淀 ②煮沸 ③杀菌消毒 ④蒸馏 ⑤过滤 ⑥吸附
(3)下列说法不正确的是_______________.(填字母).
A.儿童缺锌会影响生长发育,智力低下
B.人体缺维生素A会引起夜盲症
C.厨房可以用食盐水除水壶中的水垢
D.铝锅表面的污渍最好用钢丝球打磨干净
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