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17.下列物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是(  )
A.NaHCO3      碳酸氢钠     小苏打
B.CaO         氧化钙       熟石灰
C.Na2CO3      碳酸钠       纯碱
D.NaOH        氢氧化钠     烧碱

分析 熟记常见物质的化学式、名称、俗名:如氢氧化钠、氢氧化钙、氧化钙、碳酸钠、氯化钠等物质.

解答 解:A、NaHCO3、碳酸氢钠、小苏打,物质的化学式、名称、俗名完全对应,故A正确;
B、CaO、氧化钙、生石灰,化学式、名称、俗名不完全对应,熟石灰应该是生石灰,故B错误;
C、Na2CO3、碳酸钠、纯碱,物质的化学式、名称、俗名完全对应,故C正确;
D、NaOH、氢氧化钠、烧碱,物质的化学式、名称、俗名完全对应,故D正确.
故选:B.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化学物质给生活带来了极大的便利,也使我们的生活变得丰富多彩.下列物质有关应用错误的是(  )
A.干冰:用于人工降雨B.明矾:用于净水
C.烧碱:用于食用碱D.氯化钠:用于配制生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是(  )
选项操作、现象或事实分子的特性
A气体容易被压缩分子间有间隙
B一滴水中含有1.67×1021个水分子分子很小
C物体热胀冷缩分子可变大或变小
D墙内开花墙外香分子在不停地运动
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见图:

对实验进行分析并回答:
(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其外焰(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热.
(2)实验中玻璃管里现象是红色粉末变黑色,澄清石灰水中发生反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,
(3)实验前先通入CO目的是防止一氧化碳和空气的混合气点燃发生爆炸;
(4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是点燃尾气,为了防止一氧化碳对大气的污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.黄铜(铜锌合金)是重要的金属材料.为测定黄铜材料中锌的含量,化学研究小组进行了实验:
称取15.0g 此黄铜材料,向其中逐渐加入稀盐酸,测定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量,并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸的关系图.请你仔细分析此关系图,并进行计算:
(1)15.0g黄铜材料中含锌6.5g.
(2)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关说法正确的是(  )
A.纯碱、火碱与稀盐酸均能发生中和反应
B.部分变质的氢氧化钠溶液滴入少量的稀盐酸,可能无气泡
C.石灰水、氢氧化钠溶液敞口放置均会因为发生化学变化而使其溶液质量增多
D.某无色溶液的成分可能为:KCl、K2CO3、H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化属于化学变化的是(  )
A.工业制氧气B.活性炭吸附水中的色素
C.煤矿瓦斯爆炸D.蒸发食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与探究并回答问题.
【提出猜想】假设l:红色粉末是铜粉;  假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是铜粉和氧化铁粉.
【实验探究】某同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按下图装置在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g

洗气瓶和所盛溶液
的总质量为180.0g
洗气瓶和瓶中物质
的总质量为183.1g
【交流讨论】
(1)应该选择Ⅰ组的实验数据来计算确定组成,不选择另一组的理由是少量石灰水不能完全吸收
生成的二氧化碳.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是假设3(填序号)成立.
(2)写出A装置中发生反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;实验中观察到A装置中的现象为部分红色粉末变成黑色.
(3)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?请判断并说明理由:不需要,因为停止加热后继续通CO气体直至玻璃管冷却.
【反思评价】
(1)从环保角度,该装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?用气球收集尾气或点燃尾气.
(2)实验开始时要先通入CO,把装置中的空气排尽后再加热,以防发生爆炸.检验装置中的空气已排尽的方法是收集尾气验纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列叙述中属于酒精化学性质的是(  )
A.酒精易挥发B.酒精是无色透明液体
C.酒精燃烧放热D.酒精能燃烧

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