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    3．向燃有蜡烛的小烧杯中缓慢的倒入二氧化碳，蜡烛熄灭的原因是二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧、不能支持燃烧．

    分析 可以根据二氧化碳的物理性质和化学性质分析回答．

    解答 解：向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳，可以观察到蜡烛火焰熄灭；原因是二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧、不能支持燃烧；
    故答案为：二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧、不能支持燃烧．

    点评 本题主要考查物质的组成、性质和用途等方面的知识，特别是能够从实验现象中得到启示--即正确的逃生方法．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．水是生命之源．
    （1）活性炭常用于净水，其作用是吸附水中的部分杂质．
    （2）如图1所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，
    电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    检验正极气体的方法是将带火星的木条放在管口，观察木条是否复燃．
    （3）正极气体与负极气体的体积比是1：2，质量比是8：1．
    （4）水电解的过程可用下列图2所示表示，微粒运动变化的先后顺序是A

    A．①②③④B．④①③②C． ①②④③D． ①④③②
    （5）若微粒运动变化的先后顺序是 ④③②①（不考虑电极），则该反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤．
    （2）自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．
    （3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为ClO2．
    （4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是煮沸或蒸馏．
    （5）在研究水的组成时，先将水电解（装置如图所示），再检验两极产物、经检验确定其产物分别为氧气和氢气，由此可以得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的．
    （6）爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水污染．下列措施中，有助于防治水污染的是C（填字母序号）
    A．使用节水龙头                        B．直接将工业废水排入大海
    C．集中处理生活污水后再排放    D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．在过氧化氢的分解反应中，二氧化锰是催化剂，请回答：
    ①化学反应前后，二氧化锰的质量不变（填：变大、变小、不变）
    ②化学反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变
    ③二氧化锰对过氧化氢速率的影响是加快（填：加快或减慢）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念是（　　）
    A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐B．大量使用一次性塑料餐具
    C．使用节能灯泡，提倡节约用电D．开发和利用风能、太阳能等新能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图是实验室常见的制取气体的装置：

    1．写出仪器名称：①和②分别是铁架台、水槽．
    2．实验室用高锰酸钾制取氧气时，其试管口应放放一团棉花，目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    3．采用装置B制取氧气时，试管中应放的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰．（填化学名称）
    4．收集氧气可以选择装置C，原因是氧气的密度比空气大．也能用E装置收集氧气，此方法收集氧气验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满．
    5．某同学实验过程中出现了试管破裂的现象，你预测可能的原因是试管口朝上倾斜、加热时试管外壁有水等．
    6．常温下，二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水．实验室可在常温下用块状的石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸（氯化氢气体的水溶液）反应来制取二氧化碳，反应同时还生成氯化钙和水．若实验室制取二氧化碳气体，你选用的发生装置是B，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用F装置收集二氧化碳，气体应从b（填“a”或“b”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关实验问题：
    （1）玻璃仪器洗干净的标准是玻璃仪器的内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下．
    （2）在做细铁丝在氧气中燃烧实验时，待燃着的火柴快燃尽时再将铁丝伸入集气瓶里的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
    （3）在用排水法收集氧气的实验中，没等导管口有连续均匀气泡冒出时就开始收集氧气会造成收集的氧气不纯．
    （4）在过滤操作过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是滤纸和漏斗之间留有气泡．
    （5）从细口瓶中倾倒液体时，标签一定要向着手心的原因是防止液体流下腐蚀标签．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图是某反应的微观示意图．

    请回答：
    （1）B框中的物质属于②③（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）．
    （2）参加反应的A与B的微粒个数之比为2：3．
    （3）此图说明化学反应前后发生改变的微粒是原子（填“分子”或“原子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质．下列有关水的说法错误的是（　　）
    A．水可以溶解很多物质B．用肥皂水鉴别硬水和软水
    C．自然界的水都含有杂质D．电解是一种净化水的方法

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