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氯酸钾用二氧化锰作催化剂加热时,可得到氯化钾固体和氧气.现加热a g氯酸钾与b g二氧化锰的混合物,一段时间(氯酸钾完全分解)后残余物为c g,则放出的氧气的质量为(  )
分析:固体质量减少是因为产生了氧气这种气态物质,它会逸出体系,使得固体质量减少,所以生成氧气的质量就是固体减少的质量,可以据此结合二氧化锰的作用即催化剂的概念来解答该题.
解答:解:参加反应的氯酸钾的质量等于反应后生成的氯化钾和氧气的质量和,由于氧气逸散到空气中,所以反应后减少的质量就是生成的氧气的质量;二氧化锰在反应中充当了催化剂,其质量在反应前后不发生改变,所以剩余固体的质量为cg中包含着二氧化锰,故在计算质量的减少量时,必须加上二氧化锰的质量,所以生成氧气的质量为:(a+b-c)g,分析所给选项可以知道选项B是正确的.
故选B.
点评:本题考查质量守恒定律的内容以及应用,很具有新颖性,同时也考查了学生的分析和应变能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小雨阅读课外资料得知,双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是她对氧化铜产生了探究兴趣。

【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催效果更好?

【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验,(其它可能影响实验的因素均忽略)

实验序号

KClO3质量

其它物质质量

待测数据

1.2g

1.2g

CuO   0.5g

1.2g

MnO 0.5g

⑴上述实验应测量的“待测数据”是                

⑵若实验②比实验①的“待测数据”更      (选填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

⑶将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,                                             (简述操作和现象)。

【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。

【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是                          

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小雨阅读课外资料得知,双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是她对氧化铜产生了探究兴趣。

【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催效果更好?

【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验,(其它可能影响实验的因素均忽略)

实验序号

KClO3质量

其它物质质量

待测数据

1.2g

1.2g

CuO   0.5g

1.2g

MnO 0.5g

⑴上述实验应测量的“待测数据”是                

⑵若实验②比实验①的“待测数据”更      (选填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

⑶将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,                                             (简述操作和现象)。

【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。

【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是                           

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