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实验室用锌和稀盐酸制取氢气,并用氢气还原铜的一种氧化物的实验来测定该氧化物的组成.实验装置如图所示:
试回答下列问题:
(1)仪器a的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
,a仪器下端管口插入液面下的目的是
防止生成的氢气从长颈漏斗口逸出
防止生成的氢气从长颈漏斗口逸出

(2)B、C、F装置的作用分别是:B
除去氢气中的氯化氢气体
除去氢气中的氯化氢气体
,C
除去氢气中的水蒸气
除去氢气中的水蒸气
,F
吸收空气中的水蒸气,防止进入E装置
吸收空气中的水蒸气,防止进入E装置

(3)在点燃D装置中酒精灯以前,要将氢气通过整个装置一段时间的目的是
排除整个装置内的空气,防止加热时发生爆炸
排除整个装置内的空气,防止加热时发生爆炸

(4)A中产生的现象是
产生大量气泡,锌粒逐渐溶解
产生大量气泡,锌粒逐渐溶解
,反应的化学方程式是
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(5)已知D装置中铜的氧化物的质量为7.2g,当其完全被还原时,称得E装置增重0.9g,则这种铜的氧化物中铜元素和氧元素的质量比的原始计算式为
7.2g-0.9g×
16
18
0.9g×
16
18
7.2g-0.9g×
16
18
0.9g×
16
18
,其化学式为
Cu2O
Cu2O

(6)如果B、C装置的顺序颠倒,将造成铜、氧两元素的质量之偏
(填“高”或“低”),原因是
B装置中的水蒸气会随气流进入E装置,使测出水的质量增加,从而导致由水计算出的氧元素的质量增大,铜元素质量减少,最终导致结果偏低
B装置中的水蒸气会随气流进入E装置,使测出水的质量增加,从而导致由水计算出的氧元素的质量增大,铜元素质量减少,最终导致结果偏低
分析:根据已有的知识进行分析,使用氢气进行实验时,必须是纯净的氢气,需要除去氢气中混有的水蒸气和氯化氢气体,具有可燃性的气体不纯时加热或点燃可能产生爆炸,根据题干提供的数据,结合物质间的反应即可写出计算式.
解答:解:(1)据图可知,a是长颈漏斗,长颈漏斗末端浸没到液面以下能防止生成的氢气从长颈漏斗逸出,故填:长颈漏斗;防止生成的氢气从长颈漏斗口逸出;
(2)氢氧化钠溶液能除去氢气中混有的氯化氢气体,浓硫酸具有吸水性,能除去氢气中的水蒸气,F中的干燥剂能防止空气中的水蒸气进入E装置,故填:除去氢气中的氯化氢气体;除去氢气中的水蒸气;吸收空气中的水蒸气,防止进入E装置;
(3)氢气具有可燃性,不纯时加热易产生爆炸,需要先通入一段时间氢气,以把装置中的空气排尽,故填:排除整个装置内的空气,防止加热时发生爆炸;
(4)锌能与稀盐酸反应生成氢气,同时生成易溶于水的氯化锌,故会观察到有大量的气泡产生,且锌粒逐渐溶解,故填:产生大量气泡,锌粒逐渐溶解;Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(5)E装置增重0.9g,说明生成水的质量为0.9g,水中含有的氧元素的质量就是铜的氧化物中含有的氧元素的质量,氧元素的质量为:0.9g×
16
18
,铜元素的质量为:7.2g-0.9g×
16
18
,故铜元素和氧元素的质量比的算式为:
7.2g-0.9g×
16
18
0.9g×
16
18
,铜元素的质量为6.4g,氧元素的质量为0.8g,则在该铜的氧化物中铜氧原子的个数比为:
6.4g
64
0.8g
16
=2:1,故该铜的氧化物为Cu2O,故填:
7.2g-0.9g×
16
18
0.9g×
16
18
;Cu2O;
(6)若氢氧化钠溶液和浓硫酸交换位置,则会使水蒸气进入E装置,导致测得的水的质量增多,从而氧元素的质量偏大,导致铜元素的质量偏小,最终算得的铜氧元素的质量偏低,故填:低;B装置中的水蒸气会随气流进入E装置,使测出水的质量增加,从而导致由水计算出的氧元素的质量增大,铜元素质量减少,最终导致结果偏低.
点评:本题考查了物质中元素含量的测定,完成此题,可以依据实验提供的数据结合物质的性质进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
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(1)写出图中标有①、②仪器的名称:①
 
,②
 

(2)若实验室选用B装置制氧气,则所用的药品是
 
,写出化学方程式
 

(3)实验室用锌和稀硫酸制氢气,发生装置可选择
 
,收集装置可选择
 
或F,若选用F装置收集氢气,则氢气应从
 
通入(填“a”或“b”).
(4)该小组成员查阅资料知道:氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体;常温下1体积水约能溶解2体积氯气,其水溶液叫氯水(具有挥发性);常温下,Cl2能与NaOH溶液反应.实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2.根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是
 
(填所选装置的序号)精英家教网
(5)该小组成员又分别采用装置A、I和J制得二氧化碳,装置I或J相对于装置A在操作方面的优势为:
 
,写出实验室制二氧化碳的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网右图所示为某同学在实验室用锌和稀盐酸制取并临时存放氢气.请根据要求回答问题:
(1)该同学存放氢气的方法
 
 (填正确或错误)
(2)发生反应的化学方程式
 

(3)若制得如图所示的氢气,需要稀盐酸的质量为
 

(4)若恰好完全反应后,向溶液中加入23.7g水则所得溶液的溶质质量分数为
 

(5)如果该同学在上述实验中所用锌粒表面被氧化(ZnO)且锌粒恰好消失后共用去稀盐酸60g,则被氧化的锌与未被氧化前的单质锌的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?汉沽区一模)实验室用锌和稀盐酸反应制氢气.现用6.5g锌与足量的稀盐酸反应可制得氢气和氯化锌的质量各是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?无锡)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
(1)写出图中标有①、②仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯
,②
集气瓶
集气瓶

(2)若实验室选用B装置制氧气,则所用的药品是
氯酸钾和二氧化锰
氯酸钾和二氧化锰

(3)实验室用锌和稀硫酸制氢气,发生装置可选择
A
A
,收集装置可选择
C
C
或F,若选用F装置收集氢气,则氢气应从
b
b
口通入(填“a”或“b”).
(4)该小组成员查阅资料知道:氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体;常温下1体积水约能溶解2体积氯气,其水溶液叫氯水(具有挥发性);常温下,Cl2能和NaOH溶液反应.实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2..根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列(Ⅰ)~(Ⅳ)中的
.  
(Ⅰ)AD    (Ⅱ)AE      (Ⅲ)AFG        (Ⅳ)AFH.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(10无锡35)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请体分析并填空。

(1)写出图中标有①、②仪器的名称:①           
(2)若实验室选用B装置制氧气,则所用的药品是            
(3)实验室用锌和稀硫酸制氢气,发生装置可选择    ,收集装置可选择     或F.若
选用F装置收集氢气,则氢气应从       口通入(填“a”或“b”)。
(4)该小组成员查阅资料知道:氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体;常温下
l体积水约能溶解2体积氯气,其水溶液叫氯水(具有挥发性);常温下,Cl2能和NaOH
溶液反应。实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2根据上述信息
判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列(I)~( Ⅳ)中的                。
(I)AD    (II)AE    (III)AFG    (IV)AFH

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