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下列描述属于物质的物理性质的是(  )
A、镁能在空气中燃烧
B、铁在潮湿空气中会生锈
C、水通常是无色液体
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
解答:解:
A、镁能在空气中燃烧生成氧化镁需要在化学变化中才能表现出来,属于化学性质,错误;
B、铁在潮湿空气中会生锈,需要在化学变化中才能表现出来,属于化学性质,错误;
C、水通常是无色液体通过眼睛就可看到,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,正确;
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,需要在化学变化中才能表现出来,属于化学性质,错误;
故选C
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础.下表包含部分元素的相关信息,完成以下填空:

(1)1869年,科学家
 
发现了元素周期律和元素周期表.
(2)请画出17号元素原子结构示意图
 
,该元素在化学反应中比较容易
 
(填“得到”或“失去”)电子变成离子.上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某儿童患者,据你初中化学所学知识判断其病因是该儿童在生长发育中缺少下列元素中的(  )
A、钙元素B、锌元素
C、铁元素D、碘元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下述滴管使用方法正确的是(  )
A、取液后的滴管,倒放在试管架上,以免液体流出
B、滴加液体时,滴管应伸入容器中
C、滴瓶上的滴管用过以后未经蒸馏水冲洗便继续使用
D、吸取了石灰水的滴管没经蒸馏水冲洗再吸取其它溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途,主要利用了物质的物理性质的是(  )
A、氧气用于急救病人
B、“干冰”用于人工降雨
C、二氧化碳用于灭火
D、铜用于制造导线

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识,结合图示A、B两套实验装置回答下列问题.
(1)图中标有①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)用A装置制氧气的反应中长颈漏斗下端要伸入液面下,其目的是
 
;检验氧气是否收集满的方法是
 

(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,反应基本类型是
 
,该反应中试管口要略向下倾斜的原因是
 

①欲调整B装置中试管的高度,应调节图中
 
旋钮(填“甲”、“乙”或“丙”).
②为了使收集的氧气比较纯净,应
 
时开始收集氧气.
③小明实验时发现收集到的氧气有颜色,可能的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

8克含杂质的锌与100克9.8%的硫酸反应后,求生成物溶质质量分数是多少?(杂质不反应,也不溶于水)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式表示:
(1)2个钠原子
 
 
(2)4个氢分子
 

(3)保持水的化学性质的最小粒子是
 
; 
(4)氯化铁
 

(5)3个碳酸根离子
 

(6)五氧化二磷中正5价的磷元素
 

(7)温度计中填充的液态金属是
 

(8)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物
 

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