练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)：

    根据上述实验回答：

    (1)写出三种化肥的名称：

    A_ _；B_ _；C_ _。

    (2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，对实验结果_ _(填“有”或“无”)影响。

    (3)常温下如要鉴别B、C两种样品，_ _(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。

    (4)由实验和查阅资料可知，人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为_ _。


    尿素碳酸氢铵氯化铵无能NH3·H2O


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    将50 g氯化钙溶液与77 g碳酸钠溶液混合后，恰好完全反应，过滤、洗涤、烘干后，得到10 g白色沉淀。请计算(写出计算过程)。

    (1)该50 g氯化钙溶液中溶质的质量；

    (2)过滤后所得溶液中溶质的质量分数。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图

    （1）可观察到的实验现象： 

       A中_______________________________________

    B中_______________________________________

    （2）A中水的作用是___________________________

    （3）B中水的作用是___________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀，如右图所示，他们对此产生了兴趣。

    【提出问题】这瓶溶液究竟是什么？

    经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：

    (1)小明根据标签上的化学名称认为该溶液一定不可能是_ _。

    (2)小英提出硝酸钠也不可能，你认为她的依据是：_ _。

    【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，设计如下实验。

    实验操作

    实验现象

    取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液，静置一段时间，倒去上层溶液，向沉淀中继续滴加稀硫酸。

    先出现白色沉淀，后产生大量气泡。

    【实验结论】(3)该瓶无色溶液是_ _，写出生成白色沉淀过程的反应化学方程式为：_ _。

    【实验反思】(4)小强认为上述设计实验还可以简化，仍能达到实验目的。则小强的实验操作是_ _ 。

    【查阅资料】(5)小强查阅资料获知，上述四种盐中碳酸钠的溶液呈碱性，其余三种盐溶液的pH都等于7。于是他提出还可以用测pH的方法来确定该无色溶液。

    请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法：_ _。

    小强同学通过什么现象来确定这瓶无色溶液是何种溶液？_ _。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”，利用联合制碱法(侯氏制碱法)生产纯碱。下列有关联合制碱法的原料(氯化钠、二氧化碳、氨气、水)与产品(碳酸钠、氯化铵)的说法不正确的是( )

    A．碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产

    B．氯化钠在自然界中分布很广，海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源

    C．侯氏制碱法消耗了二氧化碳，极大地缓解了酸雨的形成

    D．氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性气味的氨气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关说法正确的是(  )

    A．实现COCO2的相互转化，都只有一种途径

    B．Al可以实现单质氧化物碱

    C．实现CCO的转化，都利用了碳的可燃性

    D．实现H2OO2相互转化，化学反应的基本类型不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质。已知D是大理石的主要成分，它们之间存在如图的转化关系。“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“－”表示物质间能发生反应(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请问答下列问题：

    (1)D的化学式是 _ _。

    (2)写出E→F的化学方程式_ _。

    (3)图示转化关系中不涉及到四种基本反应类型中的_ _。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）t1℃时，甲、乙两种物质的                  相等．
    （2）t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱
    和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲    乙（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是            （填序号，下同）
      A．溶剂质量一定变小       B．溶质质量一定变大
      C．溶液浓度可能变大       D．溶液质量可能不变
    （4）现有同时含甲、乙两种溶质的饱和溶液。若要从该溶液中提取纯净的乙物质，具体的操作是                                 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（）

    　

    A．

    将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间

    　

    B．

    如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

    　

    C．

    由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火

    　

    D．

    蜡烛用扇子一扇即灭，是因为闪走了蜡烛周围的空气

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案