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    下列对宏观事实的微观解释正确的是（ ）

    A. 食物变质 分子之间的间隔发生了变化

    B. 金刚石和石墨物理性质差异很大 构成它们的碳原子不同

    C. 液氧和氧气都能使带火星的木条复燃 同种分子化学性质相同

    D. 湿衣服在阳光下晾晒变干 水分子受热变成了氧气分子和氢气分子

    C 【解析】 A、食物变质，是因为分子本身发生了变化，故选项解释错误；B、金刚石、石墨的物理性质差异很大是由于构成它们的碳原子排列方式不同，不是因为构成它们的碳原子不同，故选项说法错误；C、液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确；D、湿衣服在阳光下晾晒变干，是因为阳光下温度高，分子的运动速率加快，故选项解释错误。故选C。 ...
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期沪教版九年级化学上册第二章身边的化学物质单元检测试卷 题型：科学探究题

    过氧化钠是一种浅黄色固体．某次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有固体的棉花放入烧杯中（见右图），缓慢倒入后发现下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭，同时也惊奇的发现棉花燃烧起来了．

    ．实验过程中“下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有________的性质．

    ．棉花为什么会燃烧呢？小组同学联想起物质燃烧的相关知识，推理出棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件外，还需满足另外两个条件是________、________．

    [提出问题]在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？

    查阅资料：在常温下和、和均能发生化学反应．无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色．

    设计实验：经过讨论后，小组同学设计了如图的实验进行探究．

    [实验步骤]①按右图装配好装置，并检查其气密性；

    ②相关的试剂放入对应的仪器中；

    ③打开分液漏斗的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞位置；

    ④一段时间后，在处放置一根带火星的小木条，观察现象．

    [实验现象]

    干燥管中没有出现蓝色；

    带火星的小木条复燃；

    饱和的澄清石灰水变浑浊．

    装置的作用是________．

    装置的烧杯内“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明和反应中________（填“吸收”或“放出”）热量．

    “小木条复燃”说明了和反应产生了________．使棉花满足了燃烧条件．

    不助燃也不可燃、密度大于空气；与氧气接触，达到着火点；除去；放出；除去放出氧气 【解析】 Ⅰ．根据燃烧的条件和二氧化碳的物理性质，缓慢倒入CO2后下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭，说明氧气由下向上缺少，同时也说明CO2密度大，不燃烧，也不助燃； Ⅱ．根据燃烧的条件，棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”另外两个条件是；氧气或空气，达到着火点； [实验分析和结论]根据实验装置和实...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期仁爱版九年级化学上专题一走进化学殿堂单元检测试卷 题型：单选题

    高新技术都会随着化学技术的发展而取得突破性的改进，大大地改变人类的生活．其中对化学科学和化工技术影响最大的可能是（ ）

    A. 脑科学技术 B. 基因技术 C. 太阳能技术 D. 纳米技术

    D 【解析】 A、脑科学技术属于生物研究范畴，故A错误；B、基因技术属于生物研究范畴，故B错误；C、太阳能技术属于化学研究范畴，属于新能源，故C错误；D、纳米技术是现代科学技术的前沿，我国在这方面的研究具有世界先进水平，对化学科学和化工技术影响最大，故D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区赤峰市松山区2017届九年级期末质量监控化学试卷 题型：单选题

    某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：

    ①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中

    ②将Ag放入Cu（NO3）2溶液中

    ③将Cu放入AgNO3溶液中

    ④将Cu放入ZnSO4溶液中

    ⑤将Zn放入AgNO3溶液中

    下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是（ ）

    A. ①② B. ①③ C. ①⑤ D. ②④

    C 【解析】 根据金属活动性顺序及其应用回答，活泼金属能置换出酸中的氢，排在前面的金属能把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来．分别分析下面的组合，看能否把三种金属的活动性依次验证出来。 A、①能验证锌比铜强，②能验证铜比银强，故此项可验证三种金属的活动性顺序，故选项正确；B、①能验证锌比铜强，③能验证铜比银强，故此项可验证三种金属的活动性顺序，故选项正确；C、①能验证锌比铜强，⑤...

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区赤峰市松山区2017届九年级期末质量监控化学试卷 题型：单选题

    可用同一化学原理解释的现象是（ ）

    ①久置的石灰水液面上出现一层白色薄膜

    ②通过吸管向澄清石灰水中不断吹入人体呼出的气体后，石灰水变浑浊

    ③为了让石灰浆刷过的墙壁快点干燥，在室内生一炭火盆，开始时墙壁反而更潮湿

    ④向紫色石蕊试液中通入CO2气体后试液变红．

    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

    A 【解析】 ①由于石灰水与空气中二氧化碳反应而出现白膜，反应原理为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；②由于吹出的气体中二氧化碳与石灰水反应，产生不溶于水的碳酸钙，反应原理为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；③木炭燃烧产生的二氧化碳与石灰乳中氢氧化钙反应产生水，因此墙壁会更潮湿，反应原理为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；④由于二氧化碳与水反应...

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区赤峰市松山区2017届九年级期末质量监控化学试卷 题型：单选题

    认识物质是一分为二的，下列对物质的认识不正确的是（ ）

    A. 氧气可供给呼吸，也能用于食物保鲜

    B. CO可用于炼铁，也可导致人中毒

    C. 铁生锈造成钢材损失，也可用于食品防腐

    D. CO2可用于灭火，但过量排放也能导致温室效应增强

    A 【解析】 A、氧气可供呼吸，但不能用于食物保鲜，故A错误；B、CO具有还原性，可用于炼铁，也可导致人中毒，故B正确；C、铁粉在与水和氧气同时接触时易生锈，利用铁的这点性质，可以作食品双吸剂，故V正确；D、CO2不燃烧，也不支持燃烧，可灭火，但过量排放也可导致温室效应增强，故D正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级仁爱版化学专题四第一单元基础题 题型：选择填充题

    下列灭火方法与灭火原理对应正确的是_____

    A．油锅着火用锅盖盖灭﹣隔离可燃物． B．吹灭蜡烛﹣隔绝氧气． C．高压水枪熄灭大型火灾﹣降温到可燃物着火点以下． D．左右快速划灭燃着的火柴﹣_____．

    C降温到可燃物的着火点以下 ． 【解析】 根据灭火的方法分析解答。 A、油锅着火，迅速盖上锅盖，隔绝了空气，使可燃物与氧气隔绝，不具备燃烧的条件而灭火，错误；B、蜡烛燃烧放出的热量比较少，空气流通将产生的热量带走一部分，使得蜡烛的温度低于其着火点而熄灭，错误；C、用水灭火时，是降低温度到着火点以下，不具备燃烧的条件而灭火，正确；D、快速左右晃动，使得热量散失，火柴的温度低于其着火...

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级仁爱版化学专题四第一单元基础题 题型：单选题

    实验室熄灭酒精灯是用灯帽将其盖灭，该灭火方法的主要原理是（ ）

    A. 隔绝空气 B. 降低温度 C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的着火点

    A 【解析】 试题实验时熄灭酒精灯用灯帽盖灭，该灭火方法的主要原理是隔绝空气。选A。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期科粤版九年级化学上册第一章大家都来学化学单元检测试卷 题型：单选题

    化学就在我们身边，下列变化过程中你认为有新物质生成的是（　　）

    A. 冬天，我们向窗户玻璃上呼气，玻璃上出现小水珠

    B. 用铅笔在纸上写字，纸上留下深色的字迹

    C. 敞口放置在空气中的石灰水，容器内壁有一层白色的物质

    D. 舞台上常用干冰粉末产生云雾缭绕的效果

    C 【解析】A、冬天，我们向窗户玻璃上呼气，玻璃上出现小水珠，过程中没有生成新物质，故错误； B、铅笔中的石墨在纸上刻画时容易留下石墨的痕迹，过程中没有生成新物质，故错误； C、石灰水中的氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，过程中有新物质生成，故正确； D、干冰升华时吸热，使周围温度降低，水蒸气液化变成小水珠，从而形成云雾缭绕的效果，过程中没有生成新物质，故错误。 ...

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