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6.如图中箭头表示能量、物质的转化,其中正确的是(  )
A.①②③B.②③C.②③④D.③④

分析 太阳能能够转换成热能,但热能不能转化为太阳能;通过置换作用金属和盐能够相互转换,金属与氧气反应,转换为氧化物,酸性氧化物和碱反应生成盐;
糖类和脂肪在肝脏内可以互相转换,脂肪在细胞内也可转化为蛋白质.

解答 解:①太阳能能够转换成热能,热能不能转化为太阳能,①表述错误.
②金属和盐能够相互转换,金属能够氧化成氧化物,酸性氧化物和碱反应生成盐,②表述正确.
③糖类和脂肪可以互相转换,脂肪在一定条件下能够转换为蛋白质,蛋白质能够转化为糖类,③表述正确.
④有机物通过呼吸作用能够释放出二氧化碳,二氧化碳通过光合作用和水合成有机物,二氧化碳与碱反应可以生成水,④表述正确.
故选:C.

点评 理解掌握能量转化能量流动的规律是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.2013年2月23日凌晨2时59分,泽国镇牧屿管理区三间六层民房发生火灾,虽经消防部门全力扑救,但还是造成了人员的伤亡.消防人员灭火时,带上呼吸面具.据知:呼吸面具中的过氧化钠(化学式为Na2O2)能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物;它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.以下是某兴趣小组进行的探究活动.利用如图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题.

(1)表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为C处石灰水变浑浊.
(2)O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2的哪些性质?密度比空气大和助燃性.
(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.白磷的着火点为40℃,向沸水中加入一块白磷,白磷没有燃烧,原因是(  )
A.没有点燃B.未与氧气接触
C.温度没有达到着火点D.水的湿度太低

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验是科学研究的重要方式.
(1)请给下列实验选择正确的使用仪器,将仪器编号填在横线上.共选择的仪器有:①药匙②镊子③量筒④酒精灯⑤带铁圈的铁架台⑥带铁火的软架台⑦胶头滴管⑧石棉网
取用块状固体需用②取用一定量的蒸馏水需用③⑦,给试管里的固体加热用④,给烧杯里的实验溶液加热需用④⑤⑧
(2)小雪用两个完全相同的塑料瓶收集满了二氧化碳气体,密封好,小丽量取了相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液,她们将两种液体同时分别倒入盛满二氧化碳的塑料瓶中,盖好瓶盖,振荡,观察到的现象是两个塑料瓶都变瘪,但是盛氢氧化钠溶液的瓶子变瘪的更厉害,她们可能要探究的问题是氢氧化钠溶液能吸收更多的二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.分析下列化肥的组成,你认为属于复合肥料的是(  )
A.NH4HCO3B.K3PO4C.K2SO4D.NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某科学兴趣小组利用如图所示装置测定样品中Fe2O3(假设每步反应都反应完全;样品中杂质高温下不分解,也不参加反应)的质量分数,回答下列问题

(1)在进行加热之前,应先通一段时间的氢气,其目的是除去装置中的空气,防止加热时发生爆炸.
(2)反应进行一段时间后C装置中的现象是白色粉末逐渐变蓝.
(3)若省去D装置,则实验所测定的样品中Fe2O3的质量分数比实际的质量分数会偏大.(填“偏大”“偏小”或“不变”)
(4)反应前准确称量样品的质量为10g,完全反应后C装置增加了2.7g,则样品中Fe2O3的质量分数为80%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.进入森林,注意防火,通常状况下燃烧需要三个条件:①可燃物②氧气(或空气)③温度达到可燃物的着火点;当森林发生火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是清除可燃物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列方程式书写正确的是(  )
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C.H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$H2↑+O2D.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.世界万物都在变化.如图所示的变化属于化学变化的是                    (  )
A.
  湿衣服晾干
B.
 带火星木条复燃
C.
食盐水的蒸发
D.
     灯泡通电发光

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