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下列有关分子的说法中,不正确的是

A.分子的质量和体积都很小 B.温度升高,分子的体积变大

C.分子在不停她运动 D.温度越高,分子运动速率越快

B 【解析】A、分子很小,正确;B、温度升高,分子的体积不变,但分子间的间隔变大,错误;C、分子在不断的运动,正确;D、温度越高,分子运动越剧烈,正确。故选B。
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相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级第三次适应性考试化学试卷 题型:单选题

下列除去杂质的方法中,正确的是( )

选项

物质(括号内为杂质)

除去杂质的方法

A

FeSO4溶液(H2SO4)

加入过量Fe粉、过滤

B

CaO(CaCO3)

加水溶解、过滤

C

CO2(CO)

通入适量氧气、点燃

D

KCl(MnO2)

加水溶解、过滤、洗涤、干燥

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、铁与硫酸反应生成硫酸亚铁,过滤,将过量的铁除去,得到硫酸亚铁溶液,正确;B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,违背除杂原则,错误;C、二氧化碳气体不燃烧、也不支持燃烧。二氧化碳大量存在时,少量一氧化碳不会燃烧,无法点燃,错误;D、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,错误。故选A。

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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级模拟考试(二)化学试卷 题型:单选题

下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,错误的是 ( )

A. 在CO还原Fe2O3实验中,先通入CO一段时间,后用酒精灯加热

B. 实验室制取CO2时,先检查装置的气密性,后装入药品

C. 测定溶液的pH时,先将pH试纸用水湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

D. 稀释浓硫酸,先在烧杯中加入水,后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中,并不断搅拌

C 【解析】A、一氧化碳还原氧化铁时,为防止发生爆炸,先通入一氧化碳气体,排尽装置内的空气,再加热氧化铁粉末至红热,正确;B、实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,正确;C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干...

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷 题型:单选题

Si是重要的半导体材料,半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”,指的是利用沙子(主要成分SiO2)制取高纯度的Si。已知硅与碳有相似的化学性质,SiHCl3(三氯氢硅)能与水反应,其工艺流程和主要化学反应如下:

①2C+SiO2Si(不纯)+2CO↑ ②3HCl+Si(不纯)SiHCl3+H2

③SiHCl3+H23HCl+Si(高纯)

下列说法不正确的是

A. ①的目的是将二氧化硅转化为单质硅 B. 物质A可循环利用

C. ①反应为置换反应 D. Si的沸点低

D 【解析】A、由反应①可知,该反应将石英砂中的SiO2转化为Si,故A正确;B、根据反应③可知,产物A是HCl,其在反应②中是反应物,故可循环利用,B正确;C、反应①是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故正确;D、从反应③中可知硅的熔点1084摄氏度,熔点较高,故错误。故选D。

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷 题型:单选题

在含有大量OH-、Ba2+、Cl-的溶液中,还可能大量共存的离子是

A. H+ B. Ag+ C. NO D. SO

C 【解析】A、H+与OH-反应,在溶液中不能大量共存,故A错误;B、Cl-与Ag+反应,在溶液中不能够大量共存,故B错误;C、NO与OH-、Ba2+、Cl-都不反应,在溶液中能大量共存,故C正确;D、Ba2+与SO42-反应,在溶液中不能够大量共存,故D错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列过程放出热量的是

A. 冰的融化 B. 水的分解 C. 硝酸铵溶于水 D. 生石灰吸水

D 【解析】A、冰的融化,为吸热的物理过程,故A不选;B、水的分解为吸热反应,故B不选;C、硝酸铵溶于水,为吸热过程,故C不选;D、生石灰吸水,放出大量的热,故D选。故选D。

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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市要塞片2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:综合题

兴趣小组的同学学习了金属的性质后,为了验证金属活动性顺序表中有关结论,在实验室做如下探究:

(实验)

甲同学将一根用砂纸打磨过的光亮的铁丝投入硫酸铜溶液中;

乙同学将一小块钠投入硫酸铜溶液中;

丙同学将一根用砂纸打磨过的光亮的镁条投入一定量的稀HC1中。

(1).甲同学探究中,预期的现象①___________,发生反应的化学方程式是②________。

(2).乙同学的探究中,与预期的现象有很大不同,看到钠与水激烈反应,在水面迅速旋转,并放出大量的热,融化成小球,产生大量无色气体,随后产生蓝色沉淀中,伴有黑色固体。这一特殊现象引起了同学们的探究热情,于是他们查阅资料。

(资料信息)

Ⅰ.钠化学性质很活泼,能置换出水中的氢元素,和另一种物质,并放出大量的热。

Ⅱ.氢氧化铜受热会分解产生两种氧化物。

根据以上信息完成以下问题:

请你写钠与水反应的化学方程式①_________,产生黑色固体的化学方程式②____________。

(3).丙同学的探究中,产生大量气泡后,出现灰白色固体。小组同学对该现象作如下探究。产生气泡反应的化学方程式____________________。

(4).过滤、洗涤、一定温度下烘干丙同学实验中产生的灰白色固体。对灰白色固体作如下猜测并进行实验:

(猜测)

灰白色固体可能是:①剩余的Mg;②MgC12晶体;③ Mg和MgCl2晶体。

(实验)

(1)取灰白色固体样品,加入稀HCl,无气泡产生,则猜测___________(选填序号)不成立。

(2)称取等质量的灰白色固体和MgCl2晶体分别放入同温、等量水中,灰白色固体不溶解而MgCl2晶体全部______________,则猜测②不成立。

(查阅资料):

Mg与MgCl2饱和溶液反应可生成灰白色碱式氯化镁[ Mgx ( OH )yClz],其不溶于水,能与酸反应。

(3)取一定量的灰白色固体,溶于稀硝酸,将所得溶液分成两等份。

①证明AgNO3溶液是否过量的方法::静置,向上层清液中滴加____________。

②通过有关计算求碱式氯化镁[ Mgx ( OH )yClz]中X与Z的比值_________(写出计算过程)

③所得碱式氯化镁的化学式为___________________________。

有红色物质生成 Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 2Na + 2H2O == H2 ↑+ 2NaOH Cu(OH)2 CuO+H2O Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ ①③ )溶解 稀盐酸溶液 x:z= 2:1 Mg2(OH)3Cl 【解析】【实验】甲将一根用砂纸打磨过的光亮的铁丝投入硫酸铜溶液中;乙将一小块钠投入硫酸铜溶液中;丙将一根用砂纸打磨过的光亮的镁条投入一定量的稀HC1中。...

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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市要塞片2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题

2016年5月,“感知环境,智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段,下列做法不利于环境质量提升的是( )

A.对污染水体作处理使之符合排放标准

B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生

C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染

D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药

D 【解析】 试题分析:A、对污染水体作处理使之符合排放标准,能防止水体的污染,故A不符合题意;B、应用新技术、新工艺能减少污染物的产生,利于环境质量提升,故B不符合题意;C、加大汽车尾气检测力度,能减少空气污染,故C不符合题意;D、过量使用农药化肥会污染水和土壤,不利用环境保护,故D符合题意。故选:D。

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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市2018届九年级中考适应性训练化学试卷 题型:综合题

铁及其化合物应用广泛。

(一)铁及其化合物的应用

①下图3为某小儿硫酸亚铁糖浆。

(1)适当服用该糖浆可治疗______________(选填序号)。

A.佝偻病 B.侏儒症 C.贫血症

(2)图中不涉及到的材料是_________________(选填序号)。

A.无机材料 B.合成材料 C.复合材料

②食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等,上图4为其原理探究实验:

(1)滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

(2)食盐水的作用是______。

(二)铁及其化合物的实验

(1)将废铁屑加入滴有洗涤剂的热水中,充分搅拌以除去油污,这利用了洗涤剂的______作用。

(2)取干燥后的过量铁屑溶于一定量的稀H2SO4(水浴加热控制在50~80℃),搅拌、静置、过滤、洗涤,检验铁粉已洗净的方法是________。

(3)向上述所得滤液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,经蒸发浓缩、________、过滤等操作得到浅蓝绿色晶体。

(查阅资料)常见含铁元素的浅蓝绿色晶体有:①硫酸亚铁晶体[FeSO4•7H2O];

②硫酸亚铁铵晶体[FeSO4•(NH4)2SO4•6H2O]。

(4)取一定量晶体样品,溶于适量水,加入足量的______溶液,微热,并把产生的气体通入酚酞试液,酚酞试液变成______色,说明该晶体是硫酸亚铁铵晶体。

(三)硫酸亚铁铵晶体的热分解实验

兴趣小组称取此晶体样品39.2g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。

(查阅资料)①硫酸亚铁铵晶体(相对分子质量为392)在100℃完全失去结晶水,剩余物在500℃完全分解为铁的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。

②B装置中浓硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O。

(1)装配好实验装置后,先要________。

(2)加热前后及过程中均通入N2,停止加热后继续通N2的目的是防止倒吸和________。

(3)控制不同的温度对A中固体加热,测得装置B和C中的质量变化如下表。

温度/℃

室温

100

500

B装置/g

200.00

x

228.00

C装置/g

100.00

100.00

103.20

①表格中x =________。

②最终生成SO3的质量为________g,铁的某氧化物的化学式为________。

C C 变大 加快铁生锈 乳化 取最后一次洗涤后的滤液,滴加BaCl2溶液,无现象 降温结晶(或冷却结晶或结晶) NaOH溶液 红 检查装置的气密性 使生成的气体被相应装置完全吸收 210.8 12 Fe2O3 【解析】(一) ①(1)适当服用硫酸亚铁糖浆可治疗贫血症; (2)图中涉及到的塑料属于合成材料,铝盖属于金属材料,玻璃为无机非金属材料,没有涉及到复合材料;② (1)滴入食盐水后,关...

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