许多物质的名称中含有“水”。“水”通常有三种含义:①表示水这种物质;②表示物质处于液态;③表示水溶液。下列物质名称中的“水”不属于以上三种含义的是 ( )
A. 软水 B. 氨水 C. 铁水 D. 水晶
科目:初中化学 来源:天津市部分区2019届九年级下学期第二次模拟练习化学试卷 题型:单选题
下列实验操作中,不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别氯化铵和氯化钾 | 与熟石灰混合后一起研磨,闻气味 |
B | 提纯粗盐(含少量泥沙) | 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 |
C | 除去氯化钙溶液中少量盐酸 | 加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤 |
D | 分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液 | 加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
图象能正确反映对应变化关系的是( )
A. 加热等质量的氯酸钾
B. 通电分解水
C. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸
D. 将一定量含有盐酸的氯化钙溶液中逐渐加入碳酸钾溶液,则图中物质R是CaCO3
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科目:初中化学 来源:江苏盱眙县第一中学2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:实验题
某校的学习小组根据下面给出实验装置(另有托盘天平可用),粗略测定铜锌合金(黄铜)中锌的质量分数(黄铜已加工成粉末)。
(分析思考)
同学们通过充分“交流-分析-讨论”后一致认为,设计以下三种实验方案均可测出黄铜中锌的质量分数。同学们用过量稀硫酸与称取的 a克黄铜粉样品进行充分反应后,实验中测定了以下数据:
①测定生成H2的体积b升(已知氢气的密度为ρ)。
②过滤、洗涤、烘干后,测定漏斗中剩余固体的纯净质量为c克。
③充分反应后,测定 A 装置中仪器和药品总质量减少了d克。
(方案一)小悦仅选用一个实验装置 A 进行实验,并用测定的数据,通过计算,求出黄铜中锌的质量分数为____。
(方案二)小华选用两个装置__(填装置编号)进行实验,并用数据__(填数据编号),通过计算也求出了黄铜中锌的质量分数。
(方案三)小琳选用三个实验装置进行实验,装置连接的顺序是(用装置接口处的编号表示)__,并用测定的数据,通过计算也求出了黄铜中锌的质量分数。
(反思评价)小组对上述三种实验方案进行了综合评价,认为方案___最简单易行。
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科目:初中化学 来源:江苏盱眙县第一中学2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:填空题
根据表中信息,填写化学符号或符号意义:
化学符号 | 2O2 | (2)___ | (3)____ |
符号的意义 | (1)___ | 水银 | SO3中S的化合价为+6价 |
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科目:初中化学 来源:江苏盱眙县第一中学2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
长期受电磁辐射可引起人头昏、头痛、失眠等症状,科学家发现富含维生素的食物具有较好的防辐射损伤功能。下列食物中富含维生素的是 ( )
A. 豆腐 B. 黄瓜 C. 米饭 D. 牛肉
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科目:初中化学 来源:山东省济南市商河县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
将一定量锌粉加到 MgSO4、FeSO4 和 CuSO4 的混合溶液中,充分反应后过滤,得滤液 M 和滤渣N。然后,向滤渣 N 中加入足量的稀盐酸,有气泡产生。下列有关说法中,合理的是( )
A. 滤液 M 一定含有 Mg2+、Zn2+、Fe2+ B. 滤液 M 的颜色可能为浅绿色
C. 滤渣的质量一定大于原锌粉的质量 D. 滤渣可能是混合物
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2017届九年级第一次质量检测化学试卷 题型:综合题
化学就在我们身边。请用所学知识回答问题:
(1)用洗洁精清洗油污是利用了它的_____作用。
(2)活性炭能有效去除冰箱异味的原因是它具有_____性。
(3)化学实验室应配备用以灭火的沙子,用沙子灭火的原理是_____。
(4)农技人员在配制农药波尔多液(杀菌剂)时,需要用到水、熟石灰和_____。
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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市濉溪县2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
研究和学习化学,有许多方法。下列方法中所举例错误的是( )
选项 | 实验法 | 示例 |
A | 实验法 | 用无色酚酞溶液判断氢氧化钠与盐酸是否发生反应的实验 |
B | 推理法 | 置换反应指单质与化合物反应生成另一单质和另一化合物,故置换反应中一定有元素化合价发生改变 |
C | 归纳法 | 根据氢氧化钠、氢氧化钙等物质的化学性质,归纳出碱的通性 |
D | 类比法 | 根据氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,推测氧化铜能与水反应生成氢氧化铜 |
A. A B. B C. C D. D
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