请你从①铁丝 ②红磷 ③硫 ④氮气 中选择适当物质填空(填物质对应的序号)
(1)在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰且生成的气体会污染空气的是____________;
(2)燃烧时会产生大量白烟的是____________;
(3)可以用作食品防腐的是 。
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)在一些家用净水器中会使用活性炭,因为它具有 作用从而可以净化水.
(2)生活中常用 的方法来降低水的硬度.
(3)漂白粉可用于水的消毒杀菌,其主要成分为次氯酸钙Ca(ClO)2,次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+CO2+X═CaCO3+2HClO,则X化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
正确观察、描述实验现象是同学们必备的实验技能,如图所示的两个实验现象都有错误,请加以改正。
实验(1)将燃着蜡烛迅速伸入瓶中时,燃着的蜡烛会 ,实验(2)错误之处应改为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图是常用的实验装置图,根据所学知识回答下列问题:
(1)A装置中用于加热的仪器名称是_____ ,B装置中用作反应容器的仪器是_____ ;
(2)若用A装置制取氧气,试管中盛放的药品是____ _____ ,发生反应的表达式是______________; (3)通过查阅资料得知,硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气的大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室 通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下,通过发生反应制得硫化氢(H2S)气体。则制取硫化氢气体的发生装置可以选用 (填编号),若用C装置收集硫化氢气体,气体应从 端通入(填“a”或“b”);
(4)收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后 ,最后把集气瓶正放在桌子上;
(5)实验室也常用上述装置A制备甲烷,推测其反应物是 (填序号)。
A.乙酸钠固体和碱石灰固体 B.氧化铝固体和水 C 一氧化碳和氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
有关水的实验装置如图所示。
(1)图 A 为简易净水装置,其中活性炭的作用是___________ ; 小卵石、石英砂的作用是___________ ;
(2)图 B为简易水电解器,是将_______能转化为化学能,与B管相连的电极是_____极,这一过程中没有发生变化的微粒是________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是: 。
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不 超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。
请写出镁条在氮气中能燃烧的文字表达式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
学习了氧气的制取之后,同学们已经知道制取气体的装置是由发生装置和收集装置两部分组成,下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室在二氧化锰作催化剂条件下分解过氧化氢制氧气时应选用 (填字母标号,下同)作为发生装置;实验室在二氧化锰作催化剂条件下加热氯酸钾制氧气时应选用 作为发生装置,写出该反应的文字表达式 ;若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。
(3)F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定收集到的不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请回答下列人类衣食住行与化学相关的问题。
(1)衣:下列服装主要用合成材料制成的是_____________。(填标号)
A.羊毛衫 | B.涤纶连衣裙 | C.腈纶运动衣 | D.纯棉T恤 |
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