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下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是(  )

 

A.

釜底抽薪﹣﹣燃烧需要可燃物

 

B.

钻木取火﹣﹣使可燃物的着火点升高

 

C.

真金不怕火烧﹣﹣金的化学性质不活泼

 

D.

没有金刚钻,不揽瓷器活﹣﹣金刚石硬度大


考点:

灭火的原理和方法;金属的化学性质;碳单质的物理性质及用途;燃烧与燃烧的条件..

专题:

化学与生活.

分析:

燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点.

瓷器的硬度很高,不用金刚钻没法在它上面打眼,想在上面打眼只有用金刚钻才可以.

解答:

解:A、釜底抽薪的化学意思是把柴火从锅底抽掉,从而达到灭火的目的,也说明了燃烧需要可燃物,解释合理.

B、钻木取火的化学意思是摩擦可以生热,当温度达到可燃物的着火点时,可燃物就燃烧起来,解释不合理.

C、真金不怕火烧的意思是金在燃烧的条件下也不会发生变化,说明化学性质不活泼,解释合理.

D、瓷器的硬度很高,要想在瓷器的上面打眼、修复,需要使用比瓷器硬度更高的材料才行.金刚石的硬度最高,可以用来切割玻璃、给瓷器打眼,解释合理.

故选B.

点评:

我国的成语、俗语中蕴含着经典的科学道理,我们要能够运用所学的知识解释这些道理.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列对化学学科认识中错误的是(  )

 

A.

化学为人类研制了新材料

 

B.

化学已经成为了生命科学的重要基础

 

C.

化学为人类提供了新能源

 

D.

化学的发展导致了生态环境的恶化

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认为:通过图1装置,用蜡烛燃烧法测得的空气中氧气的含量会          (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由:                                   ,并用图1装置进行实验,证实了自己的结论。(注:本题实验中装置的气密性良好,水槽中的液体是水。)

 


小明认真分析了小芳的实验结果后,进行了如下探究:

【提出问题】导致小芳这一实验结果还有其他原因吗?

【实验探究】小明设计了图2装置,进行以下操作:

(1)取黄豆粒大小的白磷,用滤纸吸去表面的水分,放入捆在电烙铁下面贴片的凹槽内。

(2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内,并立即塞紧橡皮塞。

(3)待蜡烛熄灭后(蜡烛有剩余),接通电烙铁电源,发现白磷先熔成液体,接着燃烧产生大量白烟,说明通电前钟罩内含有         ,产生白烟的文字表达式是                                 

【得出结论】导致小芳这一实验结果的另一原因是                     

【交流与反思】小明和小芳分析了上述实验后,又提出了一个问题:能否用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量,你的观点是      (填“能”或“否”),理由是                                                       

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科目:初中化学 来源: 题型:


元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

2

3  Li

6.941

4  Be

9.012

5  B

10.81

6  C

12.01

7  N

14.01

8  O

16.00

9  F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14  Si

28.09

15  P

30.97

16  S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)请从上表中查出关于碳元素的一条信息:___________________________

(2)第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是           ,构成该物质的微粒是    (选填“分子”、“原子”或“离子”)。

(3)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是          (填字母)。

A.C和Ne      B.Be和Mg      C.Al和Si       D.F和Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:


砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图.下列有关镓的说法错误的是(  )

 

A.

原子的核电荷数是31

B.

元素符号是Ga

 

C.

属于金属元素

D.

相对原子质量为69.72g

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表相同的原子,你认为下列说法正确的是(  )

 

A.

化学反应前后原子个数没有改变

 

B.

分子是化学变化中的最小微粒

 

C.

反应前后各元素的化合价没有改变

 

D.

该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:


在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为某反应的微观示意图.图中“”代表不同元素的原子.请你依据图示回答以下问题:

(1)该反应属于  (填基本反应类型).写出一个与图示相符的化学方程式  

(2)由该图示获得的信息还有  (写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:


十一届会运会在山东济南举办,体操运动员在上器械之前常在手上搓一种白色粉末,其中含有碳酸镁、氧化镁等物质.这种白色粉末属于(  )

 

A.

纯净物

B.

化合物

C.

氧化物

D.

混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①  ;②  

(2)二氧化锰在该化学反应前后没有发生变化的是其  

(3)组装好A装置后,要先检查装置的气密性,防止由于漏气而收集不到制取的气体,该同学检查装置的气密性的操作是  

(4)可用图B所示的方法收集氧气,主要是因为氧气  

(5)应将收集满氧气的集气瓶  放在桌面上.

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