下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是( )
| A. | 釜底抽薪﹣﹣燃烧需要可燃物 |
| B. | 钻木取火﹣﹣使可燃物的着火点升高 |
| C. | 真金不怕火烧﹣﹣金的化学性质不活泼 |
| D. | 没有金刚钻,不揽瓷器活﹣﹣金刚石硬度大 |
灭火的原理和方法;金属的化学性质;碳单质的物理性质及用途;燃烧与燃烧的条件.. | |
专题: | 化学与生活. |
分析: | 燃烧的条件是:(1)物质具有可燃性.(2)可燃物与氧气接触.(3)温度达到可燃物的着火点. 瓷器的硬度很高,不用金刚钻没法在它上面打眼,想在上面打眼只有用金刚钻才可以. |
解答: | 解:A、釜底抽薪的化学意思是把柴火从锅底抽掉,从而达到灭火的目的,也说明了燃烧需要可燃物,解释合理. B、钻木取火的化学意思是摩擦可以生热,当温度达到可燃物的着火点时,可燃物就燃烧起来,解释不合理. C、真金不怕火烧的意思是金在燃烧的条件下也不会发生变化,说明化学性质不活泼,解释合理. D、瓷器的硬度很高,要想在瓷器的上面打眼、修复,需要使用比瓷器硬度更高的材料才行.金刚石的硬度最高,可以用来切割玻璃、给瓷器打眼,解释合理. 故选B. |
点评: | 我国的成语、俗语中蕴含着经典的科学道理,我们要能够运用所学的知识解释这些道理. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列对化学学科认识中错误的是( )
| A. | 化学为人类研制了新材料 |
| B. | 化学已经成为了生命科学的重要基础 |
| C. | 化学为人类提供了新能源 |
| D. | 化学的发展导致了生态环境的恶化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认为:通过图1装置,用蜡烛燃烧法测得的空气中氧气的含量会 (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由: ,并用图1装置进行实验,证实了自己的结论。(注:本题实验中装置的气密性良好,水槽中的液体是水。)
小明认真分析了小芳的实验结果后,进行了如下探究:
【提出问题】导致小芳这一实验结果还有其他原因吗?
【实验探究】小明设计了图2装置,进行以下操作:
(1)取黄豆粒大小的白磷,用滤纸吸去表面的水分,放入捆在电烙铁下面贴片的凹槽内。
(2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内,并立即塞紧橡皮塞。
(3)待蜡烛熄灭后(蜡烛有剩余),接通电烙铁电源,发现白磷先熔成液体,接着燃烧产生大量白烟,说明通电前钟罩内含有 ,产生白烟的文字表达式是 。
【得出结论】导致小芳这一实验结果的另一原因是 。
【交流与反思】小明和小芳分析了上述实验后,又提出了一个问题:能否用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量,你的观点是 (填“能”或“否”),理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
2 | 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
(1)请从上表中查出关于碳元素的一条信息:___________________________
(2)第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是 ,构成该物质的微粒是 (选填“分子”、“原子”或“离子”)。
(3)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填字母)。
A.C和Ne B.Be和Mg C.Al和Si D.F和Cl
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科目:初中化学 来源: 题型:
砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图.下列有关镓的说法错误的是( )
| A. | 原子的核电荷数是31 | B. | 元素符号是Ga |
| C. | 属于金属元素 | D. | 相对原子质量为69.72g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表相同的原子,你认为下列说法正确的是( )
| A. | 化学反应前后原子个数没有改变 |
| B. | 分子是化学变化中的最小微粒 |
| C. | 反应前后各元素的化合价没有改变 |
| D. | 该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为某反应的微观示意图.图中“、”代表不同元素的原子.请你依据图示回答以下问题:
(1)该反应属于 (填基本反应类型).写出一个与图示相符的化学方程式 .
(2)由该图示获得的信息还有 (写一条即可).
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科目:初中化学 来源: 题型:
十一届会运会在山东济南举办,体操运动员在上器械之前常在手上搓一种白色粉末,其中含有碳酸镁、氧化镁等物质.这种白色粉末属于( )
| A. | 纯净物 | B. | 化合物 | C. | 氧化物 | D. | 混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图,请回答下列问题:
(1)写出图中带标号仪器的名称:① ;② .
(2)二氧化锰在该化学反应前后没有发生变化的是其 .
(3)组装好A装置后,要先检查装置的气密性,防止由于漏气而收集不到制取的气体,该同学检查装置的气密性的操作是 .
(4)可用图B所示的方法收集氧气,主要是因为氧气 .
(5)应将收集满氧气的集气瓶 放在桌面上.
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