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    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    (1)二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是____________。

    (2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示，请回答：

    (已知：“”代表氧原子，“”代表硫原子)

    变化Ⅰ表示的宏观事实是_______________________________________________；

    变化Ⅱ表示的宏观事实是_______________________________________________。

    二氧化碳化学变化(或有新物质生成，或二氧化硫与氧气在一定条件下反应生成三氧化硫等合理答案)物理变化 【解析】 (1)二氧化碳是由二氧化碳分子直接构成的，铜是由铜原子直接构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的； (2) 从图可以看出，变化I表示的宏观事实是二氧化硫和氧气在一定条件下生成三氧化硫，属于化学变化；变化II表示的宏观事实是该物质的体积变小，原因是分子之间的间隔变小，属于物...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.1燃烧与灭火 题型：单选题

    下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是

    A. 足量的铁片和铝片分别与等质量、等溶质质量分数的稀盐酸反应

    B. 向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

    C. 向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

    D. 向pH=11的氢氧化钠溶液中不断加入水

    A 【解析】 试题足量的铁片和铝片分别与等质量、等溶质质量分数的稀盐酸反应，过程中铝的活动性大于铁，所以铝反应的速度快，而酸的量被完全置换，所以最终得到的氢气的质量相等。故选A.

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 6.3大自然中的二氧化碳 同步测试卷 题型：单选题

    将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，颜色变化过程为（　　）

    A. 红色---红色----无色         B. 紫色----红色----无色

    C. 紫色----红色----紫色       D. 红色----蓝色----无色

    C 【解析】 试题根据二氧化碳的化学性质分析。二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，CO2十H2O=H2CO3，使紫色石蕊试液变成红色；H2CO3又是一种不稳定的酸，易分解，重新放出CO2，H2CO3=CO2↑+H2O，使石蕊试液又由红色变成紫色。因此溶液的变化为紫色-红色-紫色，故选C。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 5.2化学反应的表示 同步测试卷 题型：单选题

    分析下列化学反应,所得结论不正确的是

    2C+O22CO  C+O2CO2  2CO+O22CO2

    A. 反应物相同,参加反应的物质的量不同时,生成物不同

    B. 碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料

    C. 上述反应都是化合反应，且生成物都是氧化物

    D. C→CO→CO2的转化都只能通过与O2反应来实现

    D 【解析】 A、由第1个化学方程式和第2个化学方程式可知，反应物相同,参加反应的物质的量不同时，生成物不同，正确；B、由第2个化学方程式和第3个化学方程式可知，碳、一氧化碳都能燃烧，和天然气一样都可用作燃料，正确；C、上述反应都符合“多变一”的特征，属于化合反应，且生成物都是由两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，正确；D、C、CO具有还原性，可以通过与金属氧化物反应，生成CO...

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.1.2分子、原子 题型：单选题

    “见著知微”是化学学科的重要特点之一．它是指通过实验现象的观察、思考和推论．建立起对微小的原子、分子的认识．下列不符合这一特点的是

    A. 蔗糖溶解 B. 水的电解实验 C. 测定空气中氧气含量 D. A烧杯中溶液变红

    C 【解析】 试题A、蔗糖溶解是分子之间有间隔，并且分子不停的运动，故正确； B、水的电解实验的实质是水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子和氧原子不能再分，重新组合为氢分子和氧分子，故正确； C、测定空气里氧气含量的原理是红磷燃烧消耗氧气，利用压力差得出结论，是宏观现象，故错误； D、氨气分子不断地运动，水溶液呈碱性，是A烧杯中溶液变红，故正确．

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.1.2分子、原子 题型：单选题

    （2012•滨州）雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（　　）

    A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止　　

    B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化　　

    C．不同雪花中，水分子化学性质不相同　　

    D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的

    D 【解析】分子始终在不断的运动；雪花融化时由固态变为液态，分子间的间隔变大了；不同雪花中，只是形状的不同，但是它们的主要成分都是水，所以化学性质相同。

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.1.2分子、原子 题型：单选题

    6000 L 氧气在加压的情况下，可装入容积为 40 L的钢瓶中，由此说明

    A. 分子在不断地运动 B. 分子体积很小

    C. 分子由原子构成 D. 分子间有间隔

    D 【解析】 试题6000 L氧气在加压的情况下可装入容积为 40 L的钢瓶中。这主要说明分子间有间隔。故选D.

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.1.3原子的构成相对原子质量 题型：填空题

    以一种__________的质量的________作为基准，其他原子的质量与这一基准的比，称为这种原子的__________________。相对分子质量等于构成分子的各原子的相对原子质量的________。

    碳原子相对原子质量总和 【解析】 相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值，称为该原子的相对原子质量；相对分子质量等于构成分子的各原子的相对原子质量的总和。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学2.3原子的构成同步测试卷 题型：填空题

    如图是两种原子的原子结构示意图：

    （1）写出它们能形成单质的化学式　________；

    （2）写出它们能形成化合物的化学式：________；

    （3）写出它们能形成的阴离子的化学符号：________。

    Al、Cl2AlCl3Cl﹣ 【解析】 （1）13号元素是铝，铝的化学式为Al；17号元素是氯元素，氯元素形成的单质是氯气，化学式是Cl2。 （2）铝元素在化合物中显+3价，氯元素在化合物中显-1价，根据化学式的书写规则，二者形成的化合物的化学式为AlCl3 。 （3）氯元素能形成阴离子，氯原子的最外层的电子数为1，易得到1个电子形成阴离子，离子符号为Cl﹣。

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