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下列关于常见物质用途的描述不正确的是(  )
A、干冰升华吸热,可用作制冷剂
B、金刚石坚硬,可用作钻探机的钻头
C、氧气支持燃烧,可用于登山和潜水
D、氮气性质稳定可用于做焊接金属的保护气
考点:二氧化碳的用途,氧气的用途,碳单质的物理性质及用途
专题:物质的变化与性质
分析:A、根据干冰升华吸热分析;
B、根据金刚石的硬度大分析;
C、根据氧气的性质和用途分析;
D、根据氮气的性质和用途分析.
解答:解:A、干冰升华吸热,可用作制冷剂.故A正确;
B、刚石坚硬,可用作钻探机的钻头,故B正确;
C、氧气能供给呼吸,可用于登山和潜水.故C错误;
D、氮气性质稳定可用于做焊接金属的保护气,故D正确.
故选C.
点评:本题比较简单,了解常见物质的性质和用途即可分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

水通常是可用来灭火的,但有时水却是可引火的.同学们将少量超氧化钾(KO2)粉末用棉花包裹没有任何变化.(已知棉花和超氧化钾不反应)但如果将少量水滴到包有超氧化钾粉末的棉花上,则棉花迅速发生剧烈的燃烧(比在空气中燃烧还剧烈).同学们对此产生好奇,在老师的指导下,完成了如下实验探究.
【提出问题】
 

【猜想与假设】
①超氧化钾和水反应生成
 

 

【设计与实施】为了验证猜想,有同学提出如下实验方案:
向盛有KO2的试管中滴加适量水,若看到有气泡产生,证明猜想①成立.在上述实验的试管口拴上一个气球,若气球变鼓,证明猜想②成立.你是否同意该实验方案,你的理由是
 

在老师的指导下,同学们又进一步完善该方案并用下图所示装置进行实验验证.
实验装置实验目的实验操作及现象
验证猜想①将带火星木条放在
 
处,发现木条复燃.
验证猜想②
 
【实验结论】超氧化钾与水发生的化学反应,满足了棉花燃烧的条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年密云县荣获“最美中国”生态旅游目的地市(县)称号,这就要求我们更要加大对自然生态系统和环境的保护力度,下列做法不符合这一要求的是(  )
A、实行垃圾分类回收再利用
B、焚烧树叶以减少垃圾的运输量
C、生活污水集中处理后再排放
D、推广绿色农业减少化肥农药的使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

向装有一定量的稀硫酸中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量.有关量的变化情况见图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化).其中肯定不正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B、加热一定量的高锰酸钾固体
C、向两份完全相同的
稀盐酸中分别加入
锌粉、镁粉
D、将水通电电解一段时间

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科目:初中化学 来源: 题型:

火的应用是推动人类文明进步的重要因素,请回答下列问题:
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火.钻木之所以能取火,是因为
 

(2)火使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔,今年5.24南海汽修店火灾事故就是一次沉痛的教训.有人说当室内起火时,不应该打开门窗,你认为这种说法是否正确,理由是
 

(3)为防止天然气泄漏造成危险,如图所示在家中安装报警器时,安装位置正确的是
 
.(填“A”或“B”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常见的下列物质,属于溶液的是(  )
A、蔗糖水B、泥水
C、牛奶D、蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

将某有机物A放在装有氧气的密闭容器中燃烧,恰好完全反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质AO2CO2H2O
反应前质量(g)26m00
反应后质量(g)008818
下列说法中错误的是(  )
A、表中m值为80
B、有机物A中碳、氢元素的原子个数比为1:1
C、有机物A由碳、氢、氧三种元素组成
D、有机物A中碳元素的质量分数为92.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是(  )
A、用金刚石切割玻璃
B、用氢气填充气球
C、发热病人用酒精擦身体降温
D、用氦气保存食物

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