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34、右图装置具有多种用途,请回答:
(1)当气体由a管进b管出时,可用于收集密度比空气
(填“大”或“小”)的气体;
(2)当气体由b管进a管出时,能收集的气体有(至少填2种气体的化学式).
O2、CO2、Cl2、SO2
分析:根据向上排空气法和向下排空气法的原理回答,主要分析气体的密度与收集原理的关系.
解答:解:(1)当气体由a管进b管出时,实际上是向下排空气法,要求气体的密度比空气小;
(2)当气体由b管进a管出时,实际上是向上排空气法,要求收集的气体密度比空气大,如O2、CO2、Cl2、SO2等等.
故答案为:(1)小;(2)O2、CO2、Cl2、SO2
点评:本题主要考查气体的收集方法及原理,利用图示装置收集气体实际上是排空气法,明确排空气法收集气体的原理,是解题的前提.
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科目:初中化学 来源: 题型:

右图所示是初中化学中常用的实验装置,它具有多种用途,可用于探究或验证气体的性质、除杂质、转化物质等.现用该装置完成下列有关实验:
(1)若除去CO2中少量CO,则A中盛放的药品是
氧化铜
氧化铜
,需要增加的仪器是
酒精灯
酒精灯

(2)若探究CO2能与C反应生成CO,则只要在A中放一定量的碳粉,然后在B的出口处
放置一个点燃的酒精灯
放置一个点燃的酒精灯
,若出现
气体燃烧
气体燃烧
现象,就证明能生成CO,B中溶液的作用是
除去未反应的二氧化碳
除去未反应的二氧化碳

(3)若用上述实验装置测定水中氢、氧元素的质量比(反应原理是H2+CuOCu+H2O,通过A中减轻的质量,得到生成的水中氧元素的质量),A中放氧化铜,则B中所选用的药品是
浓硫酸
浓硫酸
,还需要测定或记录的数据是
称量并记录反应前后A、B两处仪器的质量
称量并记录反应前后A、B两处仪器的质量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

右图装置具有多种用途,请回答:
(1)当气体由a管进b管出时,可用于收集密度比空气______(填“大”或“小”)的气体;
(2)当气体由b管进a管出时,能收集的气体有(至少填2种气体的化学式).______.
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科目:初中化学 来源:2009-2010学年山东省滨州市滨城区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

右图装置具有多种用途,请回答:
(1)当气体由a管进b管出时,可用于收集密度比空气______(填“大”或“小”)的气体;
(2)当气体由b管进a管出时,能收集的气体有(至少填2种气体的化学式).______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如右图装置具有多种用途,请回答:

(1)当气体由a管进b管出时,可用于收集密度比空气____________的气体;当气体由b管进a管出时,能收集的气体有____________(填两种气体)。

(2)若用其干燥酸性气体,应在瓶中装入的物质是____________;若用其测定气体体积时,可在瓶中充满水,并在b处添加____________。

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